“Actividad 11”

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Escuela de Francfort

după Jhareli Luna

CAPÍTULO 4 Influencias y desarrollos teóricos en la psicología comunitaria

după jineth neiza

Epistemología I --Idealismo

după Carlos Ángel Cárdenas Acosta

“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

după jose villamizar

Investiga cuáles son las condiciones ideales para probar estas verdades descubiertas por la ciencia.

epistemoligìa

Imre Lakatos

historia externa

Reúne los puntos de vista de los sociólogos, economistas y hasta de los filósofos

falsacionismo

Critica al inductivismo en la medida en que puede partir de hechos no probados en sus inferencias inductivas, por lo que propone una nueva metodología falsacionista

La historia interna

Es la que elaboran los propios científicos con sus propuestas y teorías

el historiador inductivista

firmes proposiciones tactuales

generalizaciones inductivas

Paul Feyerabend

Hace una desmitificacíón de la ciencia planteada desde el ámbito de lo que se supone es una sociedad libre y democrática.

"el hombre de la calle"

Puede y debe supervisar el quehacer científico, sus alcances y resultados

Karl Popper

Liberal

Un hombre que cree en la libertad individual y que es sensible a los peligros inherentes a toda forma de autoridad y poder

La ciencia sólo se puede caracterizar de manera lógica como un conjunto de sistemas de enunciados;

Racionalista crítico

Conocimiento aumenta por ensayo y error, y por ello creía en el valor de la crítica racional

Sobre la noción de paradigma.

conjunto de presupuestos básicos, de compromisos que comparte la comunidad encargada de desarrollar una cierta disciplina científica".

b) Como conjunto de creencias y valores compartidos.

Métodos, criterios y generalizaciones (leyes) que comparten los científicos

a) Como logro o realización

Soluciones exitosas y sorprendentes de ciertos problemas.

Subtema

SubteThomas Khunma