APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO MOTOR

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după Belle Quesada

APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO MOTOR

Psicologia da Aprendizagem: Vida Adulta

Erikson - Estágio sobre a intimidade e o isolamento e Estágio da generatividade e estagnação

Estamos em constante aprendizagem, mesmo não tendo experiências formais, como na escola ou em outras instituições de ensino estamos aprendendo sempre.

Psicologia da Aprendizagem: Infância e Adolescência - Aprendemos SEMPRE e de maneira EVOLUTIVA, desde que nascemos em cada fase do Ciclo Vital.

Processo Global

Processo Cumulativo

Processo Dinâmico

Processo Contínuo

Processo Gradativo

Processo Pessoal

Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem

Henry Wallon

Necessidade de se observar a afetividade

Lev Vygotsky

04 Estágios Universais - Necescidade de Mediação

Jean Piaget

04 Estágios Universais - Esquema de Aprendizagem

Erik Erikson

Diversas etapas até os 09 anos - Desenvolvimento Psicossocial e Psicosexual

Ciclo Vital: Fases do Desenvolvimento

08 Fazes Distintas

Terceira idade

Meia-Idade

Adulto

Terceira Infância

Segunda Infância

Primeira Infância

Período Pré-Natal

Introdução à Psicologia de Desenvolvimemnto

Meia Idade

3ª Idade

Adolescência

Jovem Adulto

2ª Infância

3ª Infância

Pré-Natral

1ª Infância

Desenvolvimento Psicomotor

Envolvem o motor, o afetivo e cognitivo - elementos primordiais para o desenvolvimento infantil.

Habilidades motoras

Habilidades motoras finas

Possibilitar exploração

Percepções rítmicas

Facilitar a comunicação

Desenvolvimento Emocional

Emoções Básicas

Emoções Universais

Emoções Somáticas

Roda das Emoções de Plutchik

Áreas Psicomotoras - 06 Estágios

O Bêbê consegue equilibrar a cabreça

Bêbês mais inquietos

1º Ano - Bebê consegue sentar-se sozinho

2º Ano - criança chuta uma bola

Aos 3 anos prevalece a vontade de se afirmar

Aos 4 anos a criança já consegue desenvolver atividades

Subtópico

Fatores que Influenciam no Desenvolvimento e na Aprendizagem

Hereditariedade

Ambiente

Transtornos Específicos da Aprendizagem -DSM-IV-TR - 04 Tipos de Transtornos

Da leitura

Da Matemática

Da Expressão Escrita

Da aprendizagem sem outra especificação

Teorias da Aprendizagem e a Relação Professor-Aluno

David Ausubel - Aprendizagem Significativa