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Practica pedagógica

Indagar

Proyectar

Valorar el proceso

Vivir la experiencia

Organizacion curricular y pedagogica

Transformaciones en los niños

Hablar y explorar

Preguntar y representar al mundo

Compartir y crear en otros

Entre nacer y caminar

Desplazarse por el espacio

En los brazos del adulto

Referente al desarrollo de aprendizaje de los niños y niñas

Fundamentación

Curriculo basado es experiencia

Sujetos únicos, capaces de incidir y transformar al mundo

Saber pedagogico

Los niños imaginan, crean y se emocionan

Desarrollo y aprendizaje

Conoce los procesos de los niños

Las interacciones

Cuida y acompaña nuevas actividades

Las actividades rectoras

Juego, arte, literatura, y exploración del medio