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Características del método de casos

Se presentan situaciones similares a las que ocurrirán en situaciones reales

Los casos activan el conocimiento previo de los estudiantes.

Existen tres modelos de casos

Centrado en el entrenamiento en la resolución de situaciones.

Los que persiguen la aplicación de principios y normas en la solución adecuados a cada situación.

Los que promueven la comprensión de los procesos de diagnóstico e intervención llevados a cabo por expertos

Los estudiantes crean nuevas asociaciones entre conceptos y líneas cognitivas

El caso no proporciona soluciones sino datos concretos

Utiliza la reflexión, análisis y discusión grupal

Entrena a los estudiantes para generar soluciones

Se presentan situaciones problemáticas similares a las de la vida real profesional.

Se busca generar soluciones para problemas complejos