Технологии Hărți Mentale - Galeria publică
Explorați vasta noastră colecție publică de технологии hărți mentale create de utilizatorii Mindomo din întreaga lume. Aici, puteți găsi toate diagramele publice legate de технологии. Puteți vizualiza aceste exemple pentru a obține puțină inspirație. Unele diagrame vă oferă, de asemenea, dreptul de a le copia și edita. Această flexibilitate vă permite să folosiți aceste hărți mentale ca șabloane, economisind timp și oferindu-vă un punct de plecare solid pentru munca dvs. Puteți contribui la această galerie cu propriile diagrame, odată ce le faceți publice, și puteți fi o sursă de inspirație pentru alți utilizatori și să fiți inclus aici.
Критерии информационного общества
după Евгений Гладышев
"Техники и приемы развития компетенций 4К в цифровой среде"
după Светлана Воропаева
Веб 2.0
după Фещенко Артем
Ментальная карта Электроник - мальчик из чемодана автор Е.С. Велтистов
după Natalya Andreeva
Госкорпорация "Росатом"
după Andrey Kortosov
Поколения ЭВМ
după Юлия Листопадова
Информационные технологии в психологии. Смарышева Виктория
după Смарышева Виктория
Цифровой образовательный процесс (ЦОП)
după Анастасия Столбова
Модели развития информационного общества.
după Сергей Рутц
Развитие рекреации на Северном Кавказе
după Аня Тихонова
96 ответов на вопросы по информатике
după R2DAX .
Эволюция кинопроекторов
după Женя Юрьев
Новая карта
după Ирина Кривошапова
Инновационные модели обучения в ИОС
după Татьяна Орлова
Яндекс
după Владимир Власов
Классификация пед. технологий по Фоменко
după Дима Гудков
Технологии организации работы учителей - логопедов и дефектологов в условиях реализации ФГОС
după Василиса Прекрасная
Цели и задачи обучения информатике в школе
după Алексадрова Лидия
пятое поколение ЭВМ
după Варя Галкина
KartaZ
după Марина Кузнецова
глобальные проблемы человечества и способы их решения
după Панчук Николай
компьютерные технологии и дошкольник
după павликова елизавета
ИОС. Музей
după Elena Leus
Ксензова
după Ярослав Шиян
Экологические проблемы
după Татьяна Карякина
критерии определяющие сущность информационного общества
după Alexandr Bazhenov
Эволюция кинопроекторов
după Хапров Анатолий
Информационные продукты и услуги
după Сайфурова Индира
Визитка команды Вятка
după Татьяна Блинова
Аппаратные средства мультимедиа технологий
după Пряничникова Екатерина
Ит в спорте
după nik nik
Тенденции развития информационного общества
după Старостина Алина
Информационные и коммуникационные технологии в филологии
după Maria Habarova
информационные технологии в медицине
după Алексей Дудников
Смешанное обучение или blended learning.
după Светлана Корнилова (Еровихина)
Современная система обучения . АРМ учителя, АРМ ученика
după Екатерина Будилина
Информационные технологии в медицине
după Иванов Кирилл
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ПЕРСОНАЛОМ
după Белкина Яна
Типы устройств
după Орлова Дарья
Портфолио педагога
după Светлана Сычева
ВНИИКП_new
după maxim buzin
Культурный кластер
după Nikita Hudyakov
Информационная техносфера
după Ольга Рубаненко
ИКТ в филологии
după Ирина Тэтянко
Место курса информатики в школе
după Vova vova
Информационные технологии в сфере развлечений
după Настя Кувшинова
Виртуальные музеи
după Светлана Логинова
Технологии организации логопедической работы в условиях ДОУ
după Василиса Прекрасная
Этапы развития ВС
după Краснов Сергей
Ment.cart
după Албул Андрей
«Информационные и коммуникационные технологии в филологии»
după Ekaterina Pak
Основные понятия дисциплины
după Valeriy Pushkarev
Lection 1
după Galiya Gimatdinova
Текстовые документы и технологии, их создания
după Леонид Тихонов
Структурный план методической работы МОУ "СОШ №1 г. Ершова"
după Ирина Рябинцева
Технологии Чепега Мария
după Mary Hoggarth
Жёсткий Диск
după Александр Долгов
Визитка
după Edwin Nersesyan
История развития компьютерной мыши
după Денис Солдатченков
Классификация педагогических технологий по В.Т. Фоменко Труфакин С.С.
după Сергей Труфакин
Педагогические технологии
după Александра Глухова
Компютерные технологии и дошкольник
după Виктория Сытина
диаграмма-схема
după Ксения Чаркова
Информационный образ жизни
după Юлия Пирогова
Издательская система Великобритании, Франции, Германии, США и России. Сходства и различия
după Ольга Степанцова
Информационные технологии в промышленности
după Михаил Калайда
художник
după Виктория Метелева
Ментальная карта
după Федулов Константин
Иформационные ресурсы
după Лиза и Юля
Минтальная карта Онофрийчук Вадим
după Вадим Rudkofsky
Моя карта по информационным технологиям
după Дмитрий Туисов
Классификация интерактивного оборудования
după Мария Соколова
Самообразование учителя как условие повышения квалификации
după Ольга Орлова
Трудовая деятельность и ее составные части
după ChinChin ChinChin
Средства витруальной реальности
după Екатерина Симакова
Сайт ДПО
după Сотрудник ИДО
Оценка достижения планируемых результатов. 2 группа
după Татьяна Бардина
Карта
după Екатерина Свининникова
Классификация интерактивного оборудования, используемого в сфере образования
după Anna Anikina
Педагогический опыт
după Елена Сергеева
Дидактика
după Оюна Дамдинова
Модульное обучение
după Roman Nikitin
развитие языков программирования
după Баканина Елизавета
Эволюция кинопроекторов
după Демьянов Михаил
Ментальная карта
după Лапикова Софья
мультимедиа технологии в историческом образовании
după Nikolas Black
Информационная культура и информационные технологии в образовании
după Светлана Тайдонова
Цифророждённые педагогические технологии
după Дубова Алина
Использование Интернет-технологий в современном образовании
după Александра Александровна Макеева
Киберпреступность – проблема 21 века
după Егор Строев
ик
după Ибе Полина
Здоровьесберегающее обучение
după Евгения Михиенкова
Почему для меня важно освоить современные образовательные технологии
după Литвинова Вера Александровна
АИТ
după Nina Dzh.
СМЭС
după Maria Urusova
СГУ
după Екатерина К
Современный учитель
după Лидия Смирнова
Персональная среда обучения - PLE
după Наташа Карачевская
Смарт-квест. Учитель. Богатырева
după Екатерина Богатырева
информационные технгологии
după Safiullina Alfinur Rishadovna
Faceți cunoscut Mindomo
