ทักษะ Hărți Mentale - Galeria publică

Explorați vasta noastră colecție publică de ทักษะ hărți mentale create de utilizatorii Mindomo din întreaga lume. Aici, puteți găsi toate diagramele publice legate de ทักษะ. Puteți vizualiza aceste exemple pentru a obține puțină inspirație. Unele diagrame vă oferă, de asemenea, dreptul de a le copia și edita. Această flexibilitate vă permite să folosiți aceste hărți mentale ca șabloane, economisind timp și oferindu-vă un punct de plecare solid pentru munca dvs. Puteți contribui la această galerie cu propriile diagrame, odată ce le faceți publice, și puteți fi o sursă de inspirație pentru alți utilizatori și să fiți inclus aici.

การเขียนรายงานทางวิชาการ
     Report   Writing
Natthapong Toukanee

การเขียนรายงานทางวิชาการ Report Writing

după Natthapong Toukanee

บทที่ 2 Innovation Mindset
Kansuda somjan

บทที่ 2 Innovation Mindset

după Kansuda somjan

ภาวะผู้ผู้นำ
Mr. Drakk

ภาวะผู้ผู้นำ

după Mr. Drakk

นวัตกรรมการศึกษากับการเรียนรู้ในยุค 4.0
Orawan AUCHALERMKUL

นวัตกรรมการศึกษากับการเรียนรู้ในยุค 4.0

după Orawan AUCHALERMKUL

การพัฒนาแบบทดสอบทักษะการส่งลูกสั้นในกีฬาแบดมินตันสำหรับนิสิต มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์วิทยาเขตเฉลิมพระเกียรติ จังหวัดสกลนคร
Jansuda Kaluhmud

การพัฒนาแบบทดสอบทักษะการส่งลูกสั้นในกีฬาแบดมินตันสำหรับนิสิต มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์วิทยาเขตเฉลิมพระเกียรติ จังหวัดสกลนคร

după Jansuda Kaluhmud

การศึกษาประสิทธิภาพของการเล่นแบดมินตันกับการพัฒนาสมองส่วนหน้าและทักษะการประสานมือและตาของเด็กสมาธิสั้น โรงพยาบาลสมเด็จ จังหวัดกาฬสินธุ์
Hatsana Kongbamrung

การศึกษาประสิทธิภาพของการเล่นแบดมินตันกับการพัฒนาสมองส่วนหน้าและทักษะการประสานมือและตาของเด็กสมาธิสั้น โรงพยาบาลสมเด็จ จังหวัดกาฬสินธุ์

după Hatsana Kongbamrung

เกมกับการศึกษา
Buchro Duera-oh

เกมกับการศึกษา

după Buchro Duera-oh

การเปรียบเทียบการฝึกทักษะการตีลูกโด่งหลัง
โดยใช้อุปกรณ์ริบบิ้นกับการฝึกแบบปกติในกีฬาแบดมินตัน
nattasit sripao

การเปรียบเทียบการฝึกทักษะการตีลูกโด่งหลัง โดยใช้อุปกรณ์ริบบิ้นกับการฝึกแบบปกติในกีฬาแบดมินตัน

după nattasit sripao

พลเมืองดิจิทัล
14 piyamat Pluangchoeychan

พลเมืองดิจิทัล

după 14 piyamat Pluangchoeychan

การเปรียบเทียบการฝึกทักษะการตีลูกโด่งหลัง
โดยใช้อุปกรณ์ริบบิ้นกับการฝึกแบบปกติในกีฬาแบดมินตัน
Wannathat Detprom

การเปรียบเทียบการฝึกทักษะการตีลูกโด่งหลัง โดยใช้อุปกรณ์ริบบิ้นกับการฝึกแบบปกติในกีฬาแบดมินตัน

după Wannathat Detprom

นวัตกรรมการศึกษากับการเรียนรู้ในยุค 4.0
Phatnaree PHOPHAN

นวัตกรรมการศึกษากับการเรียนรู้ในยุค 4.0

după Phatnaree PHOPHAN

การศึกษาทักษะการเสริฟหลังมือกีฬาแบดมินตันวิชาพลศึกษา
อภิสิทธิ์ รักขิโต

การศึกษาทักษะการเสริฟหลังมือกีฬาแบดมินตันวิชาพลศึกษา

după อภิสิทธิ์ รักขิโต

การจัดห้องเรียนอีเลิร์นนิง
Sopit N

การจัดห้องเรียนอีเลิร์นนิง

după Sopit N

การศึกษาประสิทธิภาพของการเล่นแบดมินตันกับการพัฒนาสมองส่วนหน้า และทักษะการประสานมือและตาในเด็กสมาธิสั้น โรงพยาบาลสมเด็จ จังหวัดกาฬสินธุ์
Wanwipa Warapiang

การศึกษาประสิทธิภาพของการเล่นแบดมินตันกับการพัฒนาสมองส่วนหน้า และทักษะการประสานมือและตาในเด็กสมาธิสั้น โรงพยาบาลสมเด็จ จังหวัดกาฬสินธุ์

după Wanwipa Warapiang

การพัฒนาทักษะกีฬาฝึกอบรม
นิธินาถ แซ่ตั้ง

การพัฒนาทักษะกีฬาฝึกอบรม

după นิธินาถ แซ่ตั้ง

การศึกษาการเรียนให้ผลย้อนกลับที่มีผลต่อความสามารถในทักษะกีฬาแบดมินตัน
กาญจน์วลิน ศึกเสือ

การศึกษาการเรียนให้ผลย้อนกลับที่มีผลต่อความสามารถในทักษะกีฬาแบดมินตัน

după กาญจน์วลิน ศึกเสือ

การศึกษาประสิทธิภาพของการเล่นแบดมินตันกับการพัฒนาสมองส่วนหน้าในเด็กสมาธิสั้น
อภิสิทธิ์ แท่นอ่อน

การศึกษาประสิทธิภาพของการเล่นแบดมินตันกับการพัฒนาสมองส่วนหน้าในเด็กสมาธิสั้น

după อภิสิทธิ์ แท่นอ่อน

การศึกษาประสิทธิภาพของการเล่นแบดมินตันกับการพัฒนาสมองส่วนหน้าในเด็กสมาธิสั้น
อภิสิทธิ์ แท่นอ่อน

การศึกษาประสิทธิภาพของการเล่นแบดมินตันกับการพัฒนาสมองส่วนหน้าในเด็กสมาธิสั้น

după อภิสิทธิ์ แท่นอ่อน

เด็กหญิง อายุ 3 ปี 9 เดือน
Nurhazeyan Searang

เด็กหญิง อายุ 3 ปี 9 เดือน

după Nurhazeyan Searang

การเขียนรายงานทางวิชากร
กัญญารัตน์ พิกุล

การเขียนรายงานทางวิชากร

după กัญญารัตน์ พิกุล

สิ่งที่ได้เรียนรู้
Pakanan SAETIA

สิ่งที่ได้เรียนรู้

după Pakanan SAETIA

การคิด
SUPAGON SUMMART

การคิด

după SUPAGON SUMMART

การศึกษาทักษะการเสริปหลังมือกีฬาแบดมินตัน
Rawipa Kongrueng

การศึกษาทักษะการเสริปหลังมือกีฬาแบดมินตัน

după Rawipa Kongrueng

Organigram
Kridsada Aengchauen

Organigram

după Kridsada Aengchauen

เกมส์กับการศึกษา
เกสรา ชูศิริ

เกมส์กับการศึกษา

după เกสรา ชูศิริ

การเขียนรายงาานวิชาการ
กัญติยา เดชาสิทธิ์

การเขียนรายงาานวิชาการ

după กัญติยา เดชาสิทธิ์

การสืบค้นสารเทศและความรู้
สุชาติ สินณรงค์

การสืบค้นสารเทศและความรู้

după สุชาติ สินณรงค์

🤡🤡🤡การสืบค้นสารสนเทศและความรู้🤡🤡🤡
นิชานันท์ นิยมเดชา

🤡🤡🤡การสืบค้นสารสนเทศและความรู้🤡🤡🤡

după นิชานันท์ นิยมเดชา

ทักษะที่ได้จากการฝึกงานพื้นที่ชุมชน      ( พื้นที่เขาค่าย )
อัมรากุล บุญคุ้ม

ทักษะที่ได้จากการฝึกงานพื้นที่ชุมชน ( พื้นที่เขาค่าย )

după อัมรากุล บุญคุ้ม

การเขียนรายงานทางวิขาการ
sittichai thanomboon

การเขียนรายงานทางวิขาการ

după sittichai thanomboon

งาน
NUT PRASITWARAKUN

งาน

după NUT PRASITWARAKUN

การขียนรายงานทางวิชาการ
Anira I-tae

การขียนรายงานทางวิชาการ

după Anira I-tae

การคิด
POTSAWUT PICHAIPUSIT

การคิด

după POTSAWUT PICHAIPUSIT

สังคมความรู้ (Knowsledge Society)
Sorawit rueantong

สังคมความรู้ (Knowsledge Society)

după Sorawit rueantong

.........สังคมความรู้........
(Knowledge Society)
Chairat Inrin

.........สังคมความรู้........ (Knowledge Society)

după Chairat Inrin

.สังคมความรู้.
(Knowledge Society)
Chonlada Songpum

.สังคมความรู้. (Knowledge Society)

după Chonlada Songpum

knowledge lnguiry
Phakawan Weanphet

knowledge lnguiry

după Phakawan Weanphet

Organigram
NN_Nam NN

Organigram

după NN_Nam NN

สังคมความรู้
(Knowledge ociety)
Matahare Ladakornwet

สังคมความรู้ (Knowledge ociety)

după Matahare Ladakornwet

Knowlege Society
Ploy Suttada

Knowlege Society

după Ploy Suttada

Week 2
pakorn macmyraxa

Week 2

după pakorn macmyraxa

ด้านที่ 2: ผลลัพทธ์การพัฒนางาน
Chanida Thadsaniyom

ด้านที่ 2: ผลลัพทธ์การพัฒนางาน

după Chanida Thadsaniyom

การบริการจัดการศึกษาแบบมีส่วนร่วมในสังมพหุวัฒนธรรมโดยใช้ 4HN GOLD LAND MODEL เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนบ้านเขาพระ
Rungtiwa Sadeen

การบริการจัดการศึกษาแบบมีส่วนร่วมในสังมพหุวัฒนธรรมโดยใช้ 4HN GOLD LAND MODEL เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนบ้านเขาพระ

după Rungtiwa Sadeen