Paradigmas Hărți Mentale - Galeria publică

Innovación Educativa

după A Fidalgo

PARADIGMAS DEL LIDERAZGO

după victor martinez gomez

PARADIGMAS EN LAS CIENCIAS SOCIALES

după Mauricio Navarro Maldonado

Paradigmas y tipos de investigación

după Claudia Amarís

Características de la Educación Media Superior (EMS)

după KATIA STHEFANIA VEGA GARCIA

Thomas Kuhn

după Cesar Antonio Salgado Villeda

PARADIGMAS DE LA PROGRAMACION

după jorge beltran

Mapa mental de teorías científicas

după Virginia Lacayo

Comunicación de las matrices a los enfoques

după Lina Paredes Espitia

FUNCIONES DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LOS NUEVOS MEDIOS A LAS HIPERMEDIACIONES.

după Diego Alejandro Palacio López

“Los paradigmas en la Ciencia de la Educación: sus significados y finalidad de la teoría”

după karina ramirez

DEL POSITIVISMO A LOS PARADIGMAS DE LA HERMENÉUTICA Y EL CONSTRUCTIVISMO

după Efren Agudelo

Paradigmas de Investigación

după Sergio Castaño

ORGANIZADOR VISUAL - TEORÍA DE LA ARGUMENTACIÓN

după KAREN R ORTIZ LUYO

Paradigmas de investigación educativa El paradigma cumple una función formativa y performativa de la actividad científica y, por lo tanto, la formación del investigador requiere de la apropiación de algún paradigma (Schuster et al., 2013)

după caren sofia

Tecnologia educativa

după gabriela Arauz

INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.

după Leticia Olivera

"Comunicación: De las Matrices a los enfoques"

după Andrés Roberto Caro

Evolución Histórica de la Comunicación

după Stephanie Gavilanez

paradigmas de liderazgo

după ulises castillo hernandez

dialogo de saberes

după david marconi

Contexto Educativo

după Abram Fuentes

METODOLOGÍA DE LOS SISTEMAS DUROS

după Abigail Ambrosio

Semiotica para principiantes

după Anyeli Gonzalez P

LAS TICS Y LOS NUEVOS PARADIGMAS EDUCATIVOS

după diana feria

Marco filosófico de enfermería

după DARINKA MEJIA GUZMAN

SITUACIÓN ACTUAL DEL PENSAMIENTO CONTABLE

după solanyi lasso

Psicologia

după Margareth Nieto

METODOLOGÍA Y MÉTODO. LA TRADICIÓN ARISTOTÉLICA Y GALILEANA

după David Duran Remache

Metodología y método.La tradición aristotélica y galileana

după joyce karina cuenca toledo

Nada es como entonces, las nuevas generaciones y el dialogo necesario.

după LILIANA LIZBETH

Interacción Humano-Computador

după Efigenio Rodríguez

Innovacion y Emprede

după cesar silva

PARADIGMAS DE LA PROGRAMACION

după Rocio Illapa

Pensamiento direccional

după daniela garzon

PARADIGMAS Y EL TRABAJO SOCIAL

după Castro Cárdenas Sayuri

Metodología método. La tradición Aristotélica y galileana

după Fanny Quinaloa

DEL CONOCIMIENTO DE PARADIGMA EN THOMAS S. KUNH, A LOS PARADIGMAS DE LAS CIENCIAS DE LA CULTURA.

după itzel portillo

revoluciones

după andres pionvilladiego

Articulando Principios y Paradigmas en la Educación Inclusiva e Intercultural

după Harold Almario

¿Podemos los profesores de ciencias cambiar nuestras concepciones y prácticas docentes?

după Marnel Cubilla

Diseño de investigación mixta

după andrea peñaranda

Paradigmas Educativos

după Alberto Zambrano

Paradigmas, enfoques y métodos en la investigación educativa

după dan dominguez

Orquestación y/o activación cerebral durante la exposición a estímulos digitales

după natalia prieto

Diseño de materiales para EVA

după Mercy Reyna Dávila

El emprendimiento es un ejercicio de libertad en el cual los sujetos se afirman en su capacidad de decidir por una idea o proyecto de vida en terminos sociales, individuales, culturales y economicos.

după laura andrea doncel prieto

Planificación de la Investigación

după Juan Joya

Diseño Metodológico

după Nora Paulina Aguirre Arias

matrices teoricas sociales

după Oriana Pedraza

Epistemología y su relación con la investigación

după Carla Camila Guillen Muñoz

7 HÁBITOS DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA

după Wendy Espinoza

Matrices Teóricas Sociales

după Juan Sebastían Alfonso Ramírez

Gerencia moderna.

după nancy lizeth

teorías del aprendizaje 2.0

după yerson triana

PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL

după juan diego florez

2. Gaia

după Ainhoa Arnold

Estructura de las revoluciones cientìficas

după Esteban Moreno

APRENDIENDO Y ENSEÑANDO EL USO DE LAS TIC

după Frey Orlando Martínez

Sample Mind Map

după Santiago SA

Pedagogía Universitaria: Educación Superior en tiempos de cambios

după MILLER TOLEDO SAL Y ROSAS

EJES ALREDEDOR DE LOS CUALES PENSAR PROPUESTAS CURRICULARES

după Isabel Jones

Describiendoe el Futuro: Paradigmas

după luis castro

INVESTIGACIÓN ALTERNATIVA

după Claudia Pérez

investigacion educativa

după Judy Patricia VILLAMIL LEGUIZAMON

Pedagogia Social

după Hansel Stived Rojas

paradoja

după tania maritza muñoz florez

Proyecto Trimestral

după Carlos Gomez

CLASIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

după Alexia Cordero Maldonado

los paradigmas emergentes y la postura y epìstemologica

după karen roca

modelos conceptuales de enfermería

după Elizabeth Grijalba Aguiar

METODOLOGIA Y METODO.LA TRADICION ARISTOTELICA Y GALILEANA.

după Emilyn Anthonella Carvajal Vargas

EDUCACIÓN ARTÍSTICA

după Hernán Liquitay

Fundamentos epistemológicos de la investigación Supone interrogarse acerca de la naturaleza de la realidad, la relación entre la realidad y el conocimiento, y las relaciones entre sujeto (el investigador) y objeto (el hecho investigado).

după CLELIA OSORIO

T1-U1-Conocimientos: Ámbitos: Cognitivo, psicomotriz y afectivo. Tipos de paradigma educativo. Procesos cognitivos

după mis trabajos

TEORIAS DE BURREL Y MORGAN

după David Espitia

Organigrama

după Monica Danyuri Olarte Umaña

PRINCIPALES TRADICIONES EPISTEMOLÓGICAS SEGUIDAS EN LAS CIENCIAS SOCIALES

după Mencía García Pérez

FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACION

după Jhesael Augusto Moreno Rojas

¿Qué educación queremos para nuestros hijos?

după Katherin Heidy Machaca Ccama

TRADICIONES EPISTEMOLÓGICAS SEGUIDAS EN LAS CIENCIAS SOCIALES

după Alicia Cid

7 momentos de la evolución de la evaluación, determinada por Garanto 1989.

după José Rodríguez

LA INVESTIGACIÓN SOCIOCRÍTICA EN LA EDUCACIÓN FÍSICA.

după Angelica ALMARALES ARIZA

Educación y Pedagogía. Aproximaciones para situar un proceso pedagógico en contexto.

după Jenifer Bohorquez

CORRIENTES EPISTEMIOLOGICAS SIGLO XX

după Sofia Megetto

Controversias paradigmáticas, contradicciones y confluencias emergentes

după Zaida Ibañez

Didácticas emergentes y modelos de integración didáctica de las TIC en el aula

după Bellanid Ortiz España

Dilema entre los paradigmas cualitativo y cuantitativo de la investigación.

după Erika Patricia Jerez Sierra

Características relevantes de las temáticas abordadas en el curso Investigación Educativa

după Andres Brandon

El concepto de calidad en las organizaciones: una aproximación desde la complejidad

după Luis Vivanco

M1_actvl

după Inés Lazcano Valente

Metaforas en las organizaciones

după Jose Luis Ibañez Romero

Gestión Humana Organizacional

după jose guillermo henao zuluaga

Modelo de investigación

după Vicente Smith

Modelos cualitativos y cuantitativos de investigación

după Liliana Burbano

La fundamentación científica del proceso de aprendizaje

după Omar Villota - Pantoja

E-learning, su evolución y aportes en la educación

după Cristina Flores Rosado

PARADIGMAS, ENFOQUES Y MÉTODOS

după Axel Ismael SANTILLÁN CENTENO

Paradigmas y programador

după Karen Tatiana Valencia

MODELOS Y TEORIAS DE ENFERMERÍA

după katherine cheme