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Criterios para seleccionar y crear materiales didácticos para nivel inicial.

3-Posibilidades de actividades de aprendizaje a desarrollar

verdadera transformación en el proceso de enseñanza aprendizaje al ceder el papel protagónico al alumno

la formación a distancia y de nuevas metodologías como la enseñanza apoyada por computadora

la enseñanza individualizada del aprendizaje interactivo

les ha permitido promover y facilitar la actitud participativa y creadora de los alumnos

2- Cómo deben ser usados los recursos TIC en el nivel inicial.

clases interactivas agradables

programas de caracter educativos

temas de su interés como ciencia y ficción, narración de cuentos, temas de familia, juegos de relación y coordinación

4-Cómo se relaciona la tarea a realizar con las posibilidades de aprendizaje de los niños y niñas del nivel inicial

un ambiente tecnológico que fomente la confianza y la creación libre.

estrategias didácticas para valorar el placer de jugar y aprender

La adopción del aspecto lúdico usando las TIC en las situaciones de aprendizaj

1-Medios, recursos, contenidos

Medios digitales

Los códigos verbales, icónicos fijos en cualquier medio informático.

Interactividad

Multimedia

hipertexto

Medios auditivos

Emplean el sonido como la modalidad de codificación exclusiva

La radio.

El cassette

medios auditivos

Medios audiovisuales

predomina la imagen y el sonido

video

proyector

television