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după Odalis Cedeno

Dimensiones y ejes de la formación integral del estudiante

valoral-actitudinal

Ejes

tipo de relación

Con el medio ambiente

con el mundo

sentido de vida del ser humano

Social

eje

Internacionalización

Inovación

Educación Basado en Competencias

Educación Centrada en el Aprendizaje

Convivencia

tolerancia

respeto

Interacción

Cognitiva

Eje

Enseñanza Centrada de Aprendizaje

Pensamiento formal y lógica

Imaginación

Ideas

creatividad

Emocional

Innovación

Enseñanza centrada en el aprendizaje

Características

emociones

sentimientos

Físico

Subtema

ejes

Enseñanza Centrada del Aprendizaje

Flexibilidad

Responsabilidad Social

características

Alimentación

Cuerpo

Cuidado de la salud