Educación a Distancia (EaD)

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Referencia Bibliográfica García Aretio, L. (2020). Bosque semántico: ¿educación/enseñanza/aprendizaje a distancia, virtual, en línea, digital, eLearning…? RIED. Revista Iberoamericana De Educación a Distancia, 23(1), 9–28. https://doi.org/10.5944/ried.23.1.25495

Diálogo didáctico mediado entre docentes de una institución y los estudiantes que ubicados en espacio diferente al de aquellos, pueden aprender de forma independiente o grupal.

Educación a Distancia (EaD)

Alumno

Aprender

Profesor

Enseñar

Denominaciones

Estudios externos y otros

Forma industrializada de instrucción

Teleformación

Educación distribuidos

e Learning

Blended learning

Aprendizaje en línea

Autoestudio guiado

Estudio en casa

Por correspondencia

Recomendaciones

Llevar las filosofías y prácticas de EaD menos conocidas.

Refinar y reinterpretarlas.

Afianzar y desarrollar nuevas teorías.

Comprender nuevas realidades

Investigación y práctica

Teorías sobre el fenómeno

Componentes y dimensiones

Componente mediado

Tecnológica.

Componente diálogo

Interacción educativa, social.

Componente didáctico

Aprendizajes valiosos

Concepto E a D

Interacción con los contenidos y recursos tecnológicos

Comunicación e interacción: profesor y estudiante ,también entre estudiantes (diálogo)

Asíncrona

Síncrona

Aprendizaje independiente y cooperativo

Separación física del profesor y alumno.

Apoyados en una organización (institución) y tutoría.

Cercanía emocional

Acción sistemática de recursos didácticos

Comunicación multidireccional.

Teorías sobre EaD

Conectivismo

Modelo sobre el diálogo didáctico mediado(DDM).

teoría de la equivalencia

Teoría del aprendizaje colaborativo.

Teoría de la conversación didáctica guiada.

Teoría de la comunicación bidireccional.

Teoría de la distancia transaccional.

Teoría de la autonomía y la independencia.

Teoría de la industrialización.