Educación Técnico Profesional(Bases)

Mai multe ca acesta

Elementos que confrman el marco estratégico de la organización

creat de angie palacio

EDUCACION SEXUAL INTEGRAL

creat de Nelly Delgado

FORMACIÓN PARA LA SOBERANÍA

creat de _Valeria_Morgado_ _Valeria_Morgado_

El Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN) y la educación autónoma

creat de celina delgado

Antecedentes del Diseño Curricular por Competencias -2006

Selección de Equipos internos de trabajo.

Elaboración de la Ordenanza 02-2006: avala las 11 especialidas del Enfoque por Competencias.

Compromiso de continuidad a INFOTEP.

Adecuación de infraestructura física de centros.

Mesas de trabajo por especialidad.

Capacitación de personal.

Mesas consultivas.

Educación Técnico Profesional (Bases)

ETP: Técnico Básico y de Bachiller Técnico en 2010

En la Ordenanza figuran:

Asignaturas.

Perfil de egreso

Denominación y sector.

33 Especialidades en Bachillerato Técnico y 43 en Técnico Básico.

Resolución 606-2011

Se orienta al Personal Directivo y Docente del TP sobre Ordenanza 02-2010.

Ordenanza 02-2010

Reformuló planes de estudios del Bachillerato Técnico y crea 5 menciones.

Modelos Técnico Básico y de Bachillerato Técnico en 1995 (Bases)

Bachillerato Técnico

Ordenanza 04-2000 - Rige las Instituciones Privadas.

Resolución 1561-2000 - Elimina Pruebas Nacionales.

Ordenanza 1-1996 (Sistema de Evaluación del currículum Inicial, Básica, Media, Especial y de Adultos.

Más agroindustrial

Técnico Básico-

Industrial, Agropecuario y Servicios

Ciclos: Primero y Segundo

Concentraciones

Sector Industrial/ Agropecuario/Servicios

Artes Visuales/Artes Aplicadas

Artes Escénicos/Música

Segundo

Artes, Técnico Profesional, General

Ordenanza 1-1995- Diferentes menciones y especialidad según necesidades locales.

Art. 20 Ordenanza 1-95 se divide el nivel medio, de 4 años, en dos ciclos de dos años cada uno.

Art. 30 Ordenanza 1-95 comprende dos opciones: Técnico Básico y Bachillerato Ténico.

Leyes Fundamentales:

INFOTEP-Ley 116-80

MESCyT- Ley 139-01

Minerd- Ley General 66-97

VIII. El Pacto Nacional para la Reforma Educativa en la República Dominicana (2014-2030)

Desarrollo de competencias y habilidades específicas en el currículo.

VII. La Ordenanza 03-2013

Modificación estructura académica, 3 ciclos de 6 años subdivididos.

VI. La Ordenanza Nº 02-2011,

Actualización curricular articulada e integral.

V. Las Metas Educativas 2021

Currículo significativo- competencias básicas.

IV. El Plan Decenal de Educación 2008-2018

Revisar periódicamente, difundir y aplicar el currículo aprobado.

Marco Conceptual y Normativo

Instrumentos

III. La Estrategia Nacional de Desarrollo 2030

Revisión periódica de currículos

II. El Código para la protección de los derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes, Ley No. 136-03 que en su Art. 45

"Derecho a la Educación"

1. Ley Orgánica General de Educación de la República Dominicana No. 66-97.

Educación Formal, No formal e Informal.

Posee instrumentos de lineamiento.

En proceso de revisión y actualización.

Establecido en forma consistente y coherente.