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EL ARTE EN LA EDUCACIÓN INICIAL

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Se da el Irlandismo (casi todos eran poetas de Irlanda)

Rechazan toda la tradición romántica (no le ponen sentimiento al poema)

Se ve influenciada de los simbolistas franceses (poetas malditos)

INGLATERRA

William Yeats

Se añoran los valores perdidos por la industrialización y la materialización (lo más importante es el dinero) de la sociedad

La poesía toma un nuevo esplendor, se refleja la vida urbana

Se da por medio de la escuela de Chicago

ESTADOS UNIDOS

Thomas Eliot

Ezra Pound

Se destaca lo absurdo, buscan escandalizar a la sociedad rechazando todo lo que había

DADAISMO

Tristan Tzara

Rechazan la sintaxis y la versificación

Lo más importante es "el ser", no "el parecer"

Retorna a las fuentes puras de la emoción

EXPRESIONISMO

Rainer Rilke

ALEMANIA

No hay secuencias lógicas en el poema, lenguaje subjetivo

HERMETISMO

Ungaretti y Quasimodo

Exalta todo lo moderno, las máquinas, la velocidad.

FUTURISMO

Filippo Marinetti

ITALIA

Le pone el subconsciente a la escritura, no se usa la razón para escribir ("escritura automática")

SURREALISMO

André Bretón

FRANCIA

POESÍA

Ismos, los cuales rechazaban pensamientos anteriores de corrientes envejecidas

Innovaciones radicales, influenciaron toda la literatura del siglo

Mostraron mucha creatividad y fueron reflejo de una sociedad cambiante

Movimientos de tipo artístico y cultural que buscaban innovar, renovar y hacer un cambio al arte y a los enfoques que se tenían de la realidad

Las vanguardias

Avances científicos

Todas las producciones artísticas de la época como el cubismo de Picasso

Nuevas concepciones espacio-temporales (Einstein y su relatividad)

Radioactividad (esposos Curie)

En la filosofía aparecen nuevas corrientes de pensamiento

Irracionalismo pesimista (Schopenhauer)

Raciovitalismo (Ortega y Gasset)

Psicoanálisis (Sigmund Freud)

Individualismo (Nietzsche)

Existencialismo (Sartre)

Marxismo (Karl Marx)

Filosofía y ciencia

Los intelectuales toman una postura que sirve de soporte para nuevas ideologías

Aprovechan los métodos de comunicación de masas (prensa, radio, TV) para controlar a los intelectuales

Aparecen regímenes totalitarios

Nazismo Alemán con Hitler

Mussolini en Italia con el partido nacional fascista

Segunda guerra mundial (1939-1945)

Esto determina una prosperidad económica ("Felices años veinte")

Mitad del periodo entreguerras (1929)

Se caracteriza por un falso entusiasmo y una voluntad de reconstrucción

Gran depresión económica (Se rompe la bolsa de N.Y y los bancos quedan en quiebra)

SERIE DE CAMBIOS

Aparición clase obrera

Los burgueses se hacen ricos a costa del trabajo de ellos

Lucha por cambios sociales

REPERCUTEN EN LA LITERATURA Y EL ARTE

Estalla la primera guerra mundial (1914-1918) en medio de un clima de patriotismo y triunfalismo

Gran expansión económica ("segunda revolución industrial")

Aparece el capitalismo, esto benefició a la burguesía

LITERATURA UNIVERSAL CONTEMPORANEA SIGLO XX