ESTIMULACIÓN EN ESTRATEGIAS COGNITIVAS Y METACOGNITIVAS

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ESTIMULACIÓN EN ESTRATEGIAS COGNITIVAS Y METACOGNITIVAS

Rastreo visual

Modos de oscilar el foco a lo largo del campo visual

Exploración al azar

Exploración situacional

Prestar atención consciente

Memorización

Transmisión del mensaje

Ignorar distractores

Parada del pensamiento

Realización de tareas con ligeros fondos de ruido

ESTRATEGIAS DE MEMORIA

Las estrategias visuales son más frecuentes por que han demostrado que son más eficientes.

Mnemotécnicas verbales

Mnemotécnicas visuales

Técnicas de dimensión profunda

Estrategias de organización

Organizar según su criterio Agrupación  Categorización  Categorización con fotografías  Categorización con palabras  Asociación  Asociación de imágenes  Asociación de palabras  Asociación de nombres y rostros

Estrategias de elaboración

Extraer conclusiones

Relacionar la información que se recibe con el conocimiento previo

Establecer relaciones de causa / efecto

Estrategias atencionales ejercicios más importantes

Focalización en la concentración

Observación de detalles de los aspectos fisicos

Visualización , concentración para visualizar

Centrar la atención

Esto se define como procedimientos que facilitan distintas fases del pensamiento de la información, y por lo tanto, mejorar el funcionamiento y el rendimiento cognitivo.

Este componente de control cognitivo es lo que da lugar en concepto de estrategias metacognitivas.