LA EDUCACION INFANTIL

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cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

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UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO - LICENCIATURA EN EDUCACION INFANTIL

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LA EDUCACION INFANTIL

LA EDUCACION INFANTIL ES UNA ETAPA DEL CICLO VITAL DEL SER HUMANO QUE VA DESDE LA GESTACION HASTA LOS 6 AÑOS

OBJETIVOS

SU FINALIDAD ES CON TODOS LOS NIÑOS Y PRETENDE QUE SE DESARROLLEN INTEGRALMENTE.

DESARROLLARSE FISICA, INTELECTUAL, SOCIAL, AFECTIVO Y RERMINAR CON LAS DESIGUALDADES.

ESTRUCTURA

EN LA EDUCACION INFANTIL SE PRETENDE TRABAJAR 3 AREAS FUNDAMENTALES

CONOCIMIENTO DE SI MISMO, CONOCIMIENTO DEL ETORNO, LENGUAJE Y COMUNICACION

(WORD)

EL NIÑO DEL PERIODO DE 0-6 AÑOS

TEORICAMENTE, PIAGET DISTINGUE 2 ETAPAS EVOLUTIVAS EN EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS

DESARROLLO DE LOS 0 A 6 AÑOS

(PPT)

SEGUNDO CICLO (3-6 AÑOS)

DESARROLLO DELAS HABILIDADES VERBALES

SEGUN PIAGET LO LLAMA CICLO PREOPERACIONAL

PRIMER CICLO (0-3 AÑOS)

CONTROL MOTOR Y APRENDIZAJE ACERCA DE LOS OBJETOS FÍSICOS

SEGUN PIAGET LO LLAMA CICLO MOTORA SENSORIAL

APRENDIZAJE INFANTIL

HAY QUE AYUDARLOS A CONSTRUIR SU MUNDO QUE PERCIBAN SU REALIDAD CON BUENAS ACCIONES, ACTOS Y APOYO CONSTANTE

ES UN PERIODO DONDE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS APRENDEN MÁS RÁPIDO Y SON LAS BASES DE LA SALUD, CRECIMIENTO Y DESARROLLO PARA UN FUTURO.

CONCEPTO

EN ESTOS PRIMEROS AÑOS DE VIDA ES DONDE SE VA A ESTRUCTURAR TODO SU DESARROLLO

CICLO DE ESTUDIO PREVIO A ENTRAR A LA EDUCACION PRIMARIA COMPRENDIDO ENTRE LOS 0 Y 5 AÑOS DE EDAD DE CADA NIÑO.