La lengua materna como base para el aprendizaje de un segundo idioma

Mai multe ca aceasta

Modos y tiempos verbales

după Santiago Rodríguez

Denotación y connotación

după Sonia Sanchez Vilchis

“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

după jose villamizar

Interacciones de Poblaciones

după Maria Vindel

La lengua materna como base para el aprendizaje de un segundo idioma

Siglo XXI

Juega un papel muy relevante en el proceso de adquisición de cualquier lengua.

Era post-mètodos

La era de los profesores con gran formación, actitud crítica y autonomía.

Siglo XX.

En la década de los 80, llegaría en Enfoque Comunicativo, que da máxima importancia a la interacción

Caleb Gattegno (1911- 1988), creó un nuevo método, la Vía Silenciosa, en la dècada de los 70.

Décadas de los 50 Y 60: el Método Audiolingüístico. Se basa en la noción de que aprender otra lengua es adquirir nuevos hábitos (Nunan 1999, p. 301)

Siglo XVIII

Método gramática traducción

Lengua muerta: se aprendía a través de reglas gramaticales, declinaciones y conjugaciones.

Proceso de adquisición de lenguas extranjeras

Se extendió a partir de la mitad del sigo XX.

Subtopic

Aldea global: se estudiaba con fines lucros y cultos.

Se adquieren niveles de competencias.

Lingüística y comunicativa

LENGUA MATERNA

Lengua materna es la base del pensamiento.

Un niño aprende lo fundamental de su idioma materno a través de su familia.

Empieza desde la niñez, siendo el primer idioma con el que nos relacionamos, como lengua nativa.