Nacimiento de un proyecto de investigación cuantitativa, cualitativa o mixta, la idea

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Paradigmas de investigación educativa El paradigma cumple una función formativa y performativa de la actividad científica y, por lo tanto, la formación del investigador requiere de la apropiación de algún paradigma (Schuster et al., 2013)

după caren sofia

FUENTES DE LA HISTORIA Y SU CLASIFICACIÓN

după Clodovaldo Cahuana Limpe

Piña

după Vanne Ruiz

El Municipio

după Fatima Gutiérrez

Nacimiento de un proyecto de investigación cuantitativa, cualitativa o mixta, la idea

CRITERIOS

Las buenas ideas pueden servir para generar nuevos interrogantes y cuestionamientos.

Las buenas ideas de investigación pueden servir para elaborar teorías y solucionar problemas

Las buenas ideas de investigación “no son necesariamente nuevas, pero sí novedosas”

Las buenas ideas intrigan, alientan y excitan al investigador de manera personal

INVESTIGACIÓN PREVIA

Cuanto mejor se conozca un tema, el proceso de afinar la idea será más eficiente y rápido.

ANTECEDENTES

Conocer lo que se ha hecho con respecto a un tema ayuda a:

Seleccionar la perspectiva principal desde la cual se abordará la idea de investigación

Estructurar más formalmente la idea de investigación

No investigar sobre algún tema que ya se haya estudiado a fondo

Es necesario conocer estudios, investigaciones y trabajos anteriores, especialmente si uno no es experto en tal tema.

VAGUEDAD

Cuando una persona desarrolla una idea de investigación debe familiarizarse con el campo de conocimiento donde se ubica la idea.

Las ideas iniciales son vagas y requieren analizarse con cuidado para que se transformen en planteamientos más precisos y estructurados

SURGIMIENTO

Las ideas nos las proporcionan otras personas y responden a determinadas necesidades.

FUENTES

Materiales audiovisuales

Programas de radio o televisión

Información disponible en internet

Materiales escritos

Experiencias individuales

ORIGEN

Constituyen el primer acercamiento a la realidad objetiva, a la realidad subjetiva o a la realidad intersubjetiva.

Se originan por ideas