NEM

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PRINCIPIOS Y VALORES DE LOS 4 PUEBLOS

după Claudia García

ciclos economicos

după jeison gomez

Capacidades, potencialidades y aspiraciones personales. Establecimiento de metas y compromiso con su realización

după EMMANUEL Avilez

caracteristicas de la teoria comprensiva y de comunicacion

după Gilberto Emiliano Rodriguez Batista

NEM

LOJLHLL

Capítulo III, criterios de la educación, Artículo 16

CAPITULO 5

Excelencia

Integral

Intercultural

Inclusiva

Equitativa

Respeto

Humanista

Nacional

Democrática

Capítulo II

Naturaleza

Cultura de Paz

Pluralidad étnica

Amor a la Patria

Conocimiento

Desarrollo

Formación humanista

Desarrollo integral

Capítulo I

Capítulo 14

Estudiante

Centro de aprendizaje

Pluricultural

Maestros

Planes y programas

Artículo 13,

Diálogo

Cuidado del medio ambiente

Artículo 12

Honestidad

Evitar la violencia

Responsabilidad ciudadana

Ciencia y tecnología

Trabajo en equipo

Identidad

No a la discriminación

Artículo 11

Logro de aprendizaje

Capítulo IV, orientación integral

Artículo 20

Acompañamiento

Artículo 19

seguimiento

Artículo 18

Filosofía

Socioemoción

Pensamiento crítico

Logros

Ciencia

Tecnología

Conocimientos

Artística

Comprensión lectora

Pensamiento matemático

Valores

Artículo 17

Vinculación