Organigrama

Mai multe ca aceasta

marcos referenciales

după maria joselina jimenez

Métodos, técnicas e instrumentos de recolección de datos.

după DENNIS ASENCIO

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

după JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

Características de la comunicación

după ALESSANDRO EMANUELE GOZZER LOYOLA

MÓDULO II: Desarrollo de habilidades para la relación de ideas y conceptos mediante el aprendizaje interconectado.

Estrategias de enseñanza-aprendizaje para relacionar los conocimientos previos

Se suelen utilizar organizadores graficos

un mapa conceptual, mental, cuadro sinóptico, etc.

creación de información digital

ejemplo

utilizando herramientas digitales

para darles formatos y publicarlos

enriquecer los conocimientos mediante una retroalimentación digital.

El docente y la enseñanza interconectada

Aprendizaje virtual

La educación en linea

Favorece un aprendizaje abierto, transparente, colaborativo y social.

Interacción entre un grupo

a través

Dialogo y compartiendo información pertinente

interacción en grupo

Aprendizaje

Formal

No abarca la mayor parte de nuestro aprendizaje

Informal

Implementación de metodologías pedagógicas incorporando nuevas herramientas.

es un proceso continuo que dura a lo largo de la vida

La tecnología acelera nuestro cerebro aumentando la gestión de conocimiento

Saber cómo - Saber que - suplementado con Saber donde encontrar conocimiento pertinente.

búsqueda de información

Tiene lugar en distintas vías a través de redes de trabajo

Estrategias de enseñanza-aprendizaje para el desarrollo de habilidades cognitivas

Aprendizaje interconectado

comunicación social

comunicación interactivo

uso de herramientas

Medios y redes de comunicación

establece relaciones y vínculos de información

El uso de las TICS

Son tecnologías que utilizan la información para crear nuevas formas de comunicación con aprendizajes más significativos.

el uso de las TICS

El conectivismo

Importancia

Dentro de las organizaciones educativas apoyados por las tecnologías de la información y comunicación existen elementos asociados como:

Gestión de conocimiento

conjunto de procesos y sistemas que aumentan el capital intelectual de una organización.

Dando la solución de problemas de forma significativa y eficiente.

Gestión de conocimiento dentro de las organizaciones

Aprendizaje centrada en el mundo digital

se conectan mediante redes

los nodos son datos, informaciones y organizaciones, que se interconectan.

conexión en redes

Teoría del aprendizaje en la era digital para explicar el efecto tecnológico sobre la manera en que vivimos, nos comunicamos y aprendemos.

como estamos interactuando