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INTEGRANTES

MILTON ARIEL CANSIMANCE

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JAIME FERNANDO ESTUPIÑAN

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Actores principales en la planeación pedagógica

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Ambientes de Aprendizaje

Descripción de las Evidencias de Aprendizaje

Actuar

Verificar

Hacer

Planear

Es el sujeto y dador de la ruta del proceso de enseñanza-aprendizaje

Componente tecnológico

Componente Transversal

Componente técnico

Estrategias Didacticas Activas

Duración de las Actividades de Aprendizaje

Actividades de Aprendizaje

Criterios de Evaluación

Resultados de Aprendizaje

Conocimientos de Procesos

Conocimientos del Saber

Aprendiz

Espíritu crítico

Gestión de la información

Trabajo colaborativo

Uso de las TIC

Investigación

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Es el objeto de cambio

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