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Problemas Comunicativos (MEIP)

No llegar a un mutuo acuerdo del plan de trabajo

Al ser de distintos ámbitos profesionales y diversos enfoques, habrá un distinto punto de vista sobre lo que es relevante y lo que no y podría ser difícil llegar a una organización que parezca coherente para todos los integrantes del equipo.

Falta de claridad en los roles y responsabilidades de cada miembro del grupo

Podría haber confusión, conflictos, y falta de eficiencia, lo que podría entorpecer y ralentizar el proceso del paciente.

No llegar a un acuerdo sobre las profesiones que puedan actuar

Lop que llegaria a desacuerdos y no poder trabajr con respeto y priorizando el bienestar de los estudiante.

Diferencias individuales

Puede que por la personalidad y competencias ciudadanas de cada profesional sea más, o menos complicado trabajar en equipo, atender y escuchar las opiniones de los otros.

En la organización de ideas, definir cual es la de mayor impacto y no estar de acuerdo

Puede llegar a malentendidos y no consolidar estrategias en el menor tiempo.

En un entorno escolar, las jerarquías pueden influir en la dinámica del equipo.

Dificultando la comunicación abierta y la colaboración entre los diferentes profesionales.

Puede haber dificultades para transmitir información de manera clara y precisa entre los diferentes profesionales.

Lo que podría llevar a malentendidos y errores en la implementación de la intervención.