PROGETTAZIONE DIDATTICA (UDA)

Mai multe ca acesta

LA LEGGENDA DI ROMA -ROMOLO E REMO

creat de letizia cavallaro

Dalla preistoria alla storia

creat de Caterina Uzzolo

Philippe Perrenoud

creat de Chiara Santamaria

LA STORIA DI C'E, C'ERA, CI SONO, C'ERANO

creat de Manuela Zerotti

PROGETTAZIONE DIDATTICA (UDA)

VALUTAZIONE

LE CONOSCENZE E LE COMPETENZE ACQUISITI DAGLI STUDENTI,SARANNO VALUTATE ATTRAVERSO L'UTILIZZO DI UNA GRIGLIA DI VALUTAZIONE

GRIGLIA DI VALUTAZIONE PER GLI STUDENTI

VERIFICA attuata tramite KAHOOT

QUIZ

FINALITA'

COMPETENZE DI BASE: Conoscere la struttura della Terra e le conseguenze dei fenomeni naturali nel contesto di vita.

STRATEGIE E METODOLOGIE

INDUTTIVA E DEDUTTIVA (comprensione dopo la spiegazione)

STRUMENTI E RISORSE

TABLET E PC CON SINTESI VOCALE

PREREQUISITI DEGLI STUDENTI

VERRANNO VALUTATI ATTRAVERSO UN TEST SCRITTO

DESTINATARI

PRESENTAZIONE DELLA CLASSE

TITOLO : STRUTTURA INTERNA DELLA TERRA

AUTOVALUTAZIONE

IL DOCENTE FARA' LA PROPRIA AUTOVALUTAZIONE ATTRAVERSO UNA GRIGLIA PREPOSTA

GRIGLIA PER AUTOVALUTAZIONE DOCENTE

FASI DI SVOLGIMENTO DELL'ATTIVITA'

Presentazione dell'argomento. Accostamento orale di immagini pertinenti. Rappresentazioni, quando è possibile, sul piano di gomma. Verifiche scritte e orali.

OBIETTIVI DISCIPLINARI

CONOSCERE LA NATURA DEI MODELLI SULL'INTERNO DELLA TERRA. CONOSCERE GLI STRUMENTI E LE PRATICHE CHE CONSENTONO DI RACCOGLIERE DATI. INDIVIDUARE I CONCETTI E I DATI SALIENTI E COLLEGARLI SULLA BASE DI RELAZIONI. SAPER EFFETTUARE CONNESSIONI LOGIGHE. APPLICARE LE CONOSCENZE ACQUISITE A SITUAZIONI DELLA VITA REALI.

AMBIENTI DI APPRENDIMENTO

CLASSE E LABORATORIO CON IMMAGINI TATTILI

TEMPI DI ATTUAZIONE

PER ATTUARE QUESTA UDA SONO PREVISTE CIRCA 8 ORE

CONTENUTI

BOOK CREATOR

MAPPA MULTIMEDIALE

INFOGRAFICA CANVA

PROGETTAZIONE

UNIVERSITA' MEDITERRANEA

CORSO DI SPECIALIZZAZIONE

TFA-SOSTEGNO IX CICLO

TECNOLOGIE APPLICATE ALLA DIDATTICA

PROF. MASSIMILIANO LO IACONO

CORSISTA : ROMEO VINCENZA

GRUPPO M-Z