PROYECTO DE MEDIOS

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Funciones del Lenguaje Se entiende por las funciones del lenguaje a los distintos cometidos con que el ser humano emplea el lenguaje, es decir, los propósitos comunicativos con los que utiliza esa herramienta cognitiva y abstracta.

după DAYANA LIZBETH CAICEDO ESPINOSA

Proceso Conativo Volitivo

după Violeta Sanchez

CONCEPTO DE FAMILIA SEGUN SALVADOR MINUCHIN

după Majo Morelo

Super-estructura, Macro-estructura y Micro-estructura textual

după Johana Andrea

PROYECTO DE MEDIOS I. E. D. MADRES CATÓLICAS, TALENTOS.

Impulsarinstrumentos de comunicación escolar dinámicos, juveniles, entretenidos,formativos e informativos, que proporcionen ésta de manera ágil, constructiva yen valores, los cuales mantengan a la institución al tanto de las novedadesinternas y externas debidamente contextualizadas, generando en el colectivo laapropiación de actitudes de ser humano integral e integrador.
 

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

A los estudiantes de 10º y 11º que pertenezcan a esta actividad se les reconocerá su participación en el mismo como en las horas correspondientes a trabajo social, además participarán en las horas de la tarde en la organización y dinamización del proyecto con los estudiantes de cuarto y quinto de primaria y bajo el acompañamiento de las docentes que están a cargo de estos grados y las actividades específicas.

Los estudiantes líderes en el proceso de producción escrita (periódico mural y proceso virtual, según sea el caso) participarán de procesos iguales como con los estudiantes que pertenecen a la emisora escolar, con el mismo proceso valorativo, éstos serán los responsables de recoger, revisar y dirigir la producción de este formato; al igual ellos presentarán sus propias producciones.

A los estudiantes que pertenecen al proyecto se les tiene en cuenta su participación en el mismo en el área de Lengua Castellana, en el logro procedimental y actitudinal en cada corte de periodo. Para ello se observa su nivel de compromiso, responsabilidad y entrega a la labor emprendida, así como la disposición y participación en los procesos formativos dentro y fuera de la institución.

MARCO OPERATIVO

Carteleras en las aulas: Rincón literario

renovación mensual con los aportes de los estudiantes de cada grado.

Cartelera para estímulos

Al finalizar cada período, con la contribución de los mejores trabajos de los estudiantes en artística.

Medio Virtual

Publicación con periodicidad mínima mensual, con la contribución de los diferentes docentes y directivos, teniendo en cuenta resaltar aspectos positivos.

Periódico Mural: Talentos.

Renovación mensual, aportes de los líderes y desde las demás áreas o proyectos.

Emisora escolar: Talentos al aire

En las horas de recreo, de lunes a viernes con libreto de tema preparado.

Objetivo general: Impulsar instrumentos de comunicación escolar dinámicos, juveniles, entretenidos, formativos e informativos, que proporcionen ésta de manera ágil, constructiva y en valores, los cuales mantengan a la institución al tanto de las novedades internas y externas debidamente contextualizadas, generando en el colectivo la apropiación de actitudes de ser humano integral e integrador.

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