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EDAD DEL EVALUADO

FIABILIDAD Y VALIDEZ

PRUEBAS ESTANDARIZDAS

Funciones

Recomendaciones terapeuticas

PRECISAR FOCO DE UN PROBLEMA

DETERMINAR TRATAMIENTO ADECUADO

REALIZAR UN DIAGNOSTICO

CLARIFICAR

ETAPAS

ELABORACION Y ENTREGA DE INFORME

EXPLICACION DE LO RESULTADOS OBTENIDOS EN EL PROCESO DE EVALUACION

CIERRE DE RPOCESO DE EVALUACION INICIAL Y ANALISIS

ORGANIZACIÓN E INTERPRETACIÓN DE INFORMACION OBTENIDA

APLICACIÓN DE TEST DE EVALUACION

CONJUNTO DE PRUEBAS ACORDE A LO QUE SE REQUIERE EVALUAR

EVALUACION

UTILIZACION DE CRITERIOS DE OBSERVACION MEDIANTE USO DE HERRAMIENTAS DIAGNOSTICAS

ENTREVISTA INICIAL

RECOGIDA DE DATOS GENERALES E IDENTIFICAR EL MOTIVO DE CONSULTA

CONTACTO INICIAL

ENCUANDRE, BUEN RAPPORT

OBJETIVO

DEFINIR UN DIAGNÓSTICO DE SALUD MENTAL

MODIFICAR UNA CONDUCTA

PREDECIR

CLASIFICAR

DESCRIBIR

IDENTIFICAR