Reflexión y valoración de la práctica educativa y los dispositivos

Mai multe ca aceasta

DIFERENCIAS COSO I, II, III Y IV

după Thalia Jara

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

după JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

MATERNIDAD Y PATERNIDAD RESPONSABLE

după Brayan Daniel

Precursores de Trabajo Social de Grupos

după Anabel Batres

Reflexión y valoración de la práctica educativa y los dispositivos

Práctica Educativa

METACOGNICIÓN

Comunicación y socialización de los aprendizajes

Socializar los hallazgos en círculos de interaprendizaje docente

Seminarios

Congreso

Encuentros

Para difundir utilizar:

Teatro

Novelas

Cuento

Folletos

Videos

Libros

Evaluación Sistematización.

Esquema del plan de sistematización

Metodología

Cronograma de trabajo

Criterios para seleccionar experiencias

Delimitación del eje de sistematización

¿Qué quiero descubrir con mi sistematización?

Elaborar un plan de sistematización

Delimitación de la experiencia

Son acciones que los docentes complementan en el aula, en diferentes situaciones pedagógicas y didácticas

La práctica educativa incluye la planificación, ejecución y evaluación de las actividades educativas.

Sistematización

Es reconstrucción de experiencias y da a conocer un hecho vivido como la interpretación crítica

se puede dividir en las siguientes etapas:

Análisis de datos

Los logros y desafíos aprendidas de la experiencia.

Recolección de datos:

La observación

Las entrevistas

Los cuestionarios

Los grupos focales,.

Análisis de documentos

Planificar

La recopilación de datos.

Dinámico

Subtopic

Grupal

Individual