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TECNICA DE APRENDIZAJE DE AULA DE ESTUDIOS

utilizar el método socratico para hacer preguntas y organizar debates entre los alumnos sobre temas que generan controversia

hacer preguntas para estimular la creatividad en el aula

“¿Qué sabéis acerca de…?

¿Que pasaría si .....

go over the map

put your mind to work

recall as many details as you can about the keywords you added

Utilizar gráficos y oraciones sencillas que introduzcan o enfoquen el tema planteado

make info

easier to remember

interesting

save time

utilizar la técnica de la clase invertida , donde los trabajos de lectura, documentación y búsqueda de información se realizan en casa , utilizando el espacio del aula para investigar

fomentar el trabajo colaborativo , a través de trabajos en pequeños grupos , donde aparte de completar la tarea solicitada tengan que previamente describir los objetivos de la clases .

promover la "revisión por pares" de trabajos escritos , de manera que puedan recibir retroalimentacion no solo del profesor , sino de los compañeros , y así aprovechar los beneficios de la escritura.

hablar menos para hacer que los estudiantes piensen mas , y participen mas en las clases

ACTIVAR LA PARTICIPACION DE TODOS LOS ALUMNOS UTILIZANDO ALGUNA TECNICA DE "PARTICIPACION AL AZAR "

fomentar que los alumnos se conozcan entre ellos , que trabajen juntos y que utilicen la escucha activa .

"pidiendo ejemplos de de la teoría dada "

exponer distintos puntos de vista acerca de un tema