Sejarah Perkembangan Pendidikan Al-Quran dan Hadis

Mai multe ca acesta

Perbezaan Model Objektif (Tyler & Taba) dan Model Proses (Stenhouse)

creat de PIB-0619 Muhammad 'Izzuddin Bin Zainol Abidin

FADLI SALLEH

creat de amnahawa ishak

Falsafah Pendidikan Kebangsaan

creat de PIB-0619 Muhammad 'Izzuddin Bin Zainol Abidin

Tan Sri Prof. Emeritus Dr. Awang Had Salleh

creat de nisya hassan

Sejarah Perkembangan Pendidikan Al-Quran dan Hadis

Faktor Pembelajaran Berkesan

Motivasi

Inkuiri

Kaedah

Penulisan

Penyampaian

Tasmik

Hafazan

Latih Tubi

Kaedah Ulangan

Talaqi Musyafahah

Metodologi

Contoh pengajaran adalah melalui kuliah atau khutbah, halaqah, soal jawab, hafalan, debat, cerita dan bahasa isyarat.

Semuanya menunjukkan bahawa pengajaran BAginda sanga kreatif

Pelbagai metodologi digunakan dalam menyampaikan ilmu

Teknologi

Menggunakan tempat tinggi untuk menyampaikan maklumat atau ilmu kepada orang ramai

Menggunakan pelepah tamar dalam penulisan

Menngunakan pelbagai teknologi tersendiri

Perkembangan

Diteruskan oleh para sahabat, tabi', tabi' tabiin selepas kewafatan Baginda sehingga berkembang ilmu Islam dengan luas ke serata dunia

Lalau dipertanggungjawabkan untuk disampaikan kepada umatnya

Disampaikan oleh Allah melalui malaikat Jibril

Bermula daripada wahyu