Обучение Карты ума - Публичная галерея

Ознакомьтесь с нашей обширной публичной коллекцией карт ума обучение, созданных пользователями Mindomo со всего мира. Здесь вы можете найти все публичные диаграммы, связанные с обучение. Вы можете просмотреть эти примеры, чтобы получить вдохновение. Некоторые диаграммы также дают вам право копировать и редактировать их. Такая гибкость позволяет использовать эти mind maps в качестве шаблонов, экономя время и давая вам сильную отправную точку для вашей работы. Вы можете пополнить эту галерею своими диаграммами, как только сделаете их общедоступными, а также стать источником вдохновения для других пользователей и быть представленным здесь.

"Техники и приемы развития компетенций 4К в цифровой среде"
Светлана Воропаева

"Техники и приемы развития компетенций 4К в цифровой среде"

от Светлана Воропаева

системы качества
Ольга Васильевна

системы качества

от Ольга Васильевна

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения
Икрам Камилов

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

от Икрам Камилов

Модели
Ksue Lugovskaya

Модели

от Ksue Lugovskaya

«Йена-план» П. Петерсена.
Валерия Косякова

«Йена-план» П. Петерсена.

от Валерия Косякова

Коннективизм
Денис Феоктистов

Коннективизм

от Денис Феоктистов

Педагогический процесс
Talova Margarita

Педагогический процесс

от Talova Margarita

Сервисы Web 2.0 для дистанционного обучения детей и взрослых
Валентина Юрко

Сервисы Web 2.0 для дистанционного обучения детей и взрослых

от Валентина Юрко

Инновационные модели обучения в ИОС
Татьяна Орлова

Инновационные модели обучения в ИОС

от Татьяна Орлова

педагогіка
Вера Прохорчук

педагогіка

от Вера Прохорчук

Аппаратные средства мультимедиа технологий
Пряничникова Екатерина

Аппаратные средства мультимедиа технологий

от Пряничникова Екатерина

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды
Арайлым Тулекова

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды

от Арайлым Тулекова

Классификация пед. технологий по Фоменко
Дима Гудков

Классификация пед. технологий по Фоменко

от Дима Гудков

Технологии организации  работы учителей - логопедов и дефектологов в условиях реализации ФГОС
Василиса Прекрасная

Технологии организации работы учителей - логопедов и дефектологов в условиях реализации ФГОС

от Василиса Прекрасная

Сервисы Web 2.0 в учебном сетевом проекте "Собирайся, народ! Чудо-ярмарка зовет!"
Ольга Фурина

Сервисы Web 2.0 в учебном сетевом проекте "Собирайся, народ! Чудо-ярмарка зовет!"

от Ольга Фурина

модель выпускника
Нина Унжакова

модель выпускника

от Нина Унжакова

ИнфоГрафика-2016 Отчет о НИР (ОНИР, ОПНИ - по ГОСТ 7.32-2001)
Podkidyshev Aleksandr

ИнфоГрафика-2016 Отчет о НИР (ОНИР, ОПНИ - по ГОСТ 7.32-2001)

от Podkidyshev Aleksandr

Карта знаний по теме: "Проектная деятельность во внеклассной работе. Какие поделки можно сделать из бросового материала?"
Алла Семёнова

Карта знаний по теме: "Проектная деятельность во внеклассной работе. Какие поделки можно сделать из бросового материала?"

от Алла Семёнова

Нейронная сеть
Гуров Евгений

Нейронная сеть

от Гуров Евгений

Концентрированное обучение
Алексей Лукашев

Концентрированное обучение

от Алексей Лукашев

компьютерные технологии и дошкольник
павликова елизавета

компьютерные технологии и дошкольник

от павликова елизавета

Ксензова
Ярослав Шиян

Ксензова

от Ярослав Шиян

Визитка команды Вятка
Татьяна Блинова

Визитка команды Вятка

от Татьяна Блинова

Использование возможностей Web 2.0 в образовательном процессе
Оксана Юрко

Использование возможностей Web 2.0 в образовательном процессе

от Оксана Юрко

elearning
Анатолий Орешко

elearning

от Анатолий Орешко

Сервисы ВЕБ 2.0 для развития дистанционных форм обучения дейтей и взрослых
Ирина Рябинцева

Сервисы ВЕБ 2.0 для развития дистанционных форм обучения дейтей и взрослых

от Ирина Рябинцева

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения
Михаил Пасько

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

от Михаил Пасько

Теория
Варвара Стаценко

Теория

от Варвара Стаценко

Интеллект- карта
Розанова Наталья

Интеллект- карта

от Розанова Наталья

Смешанное обучение или blended learning.
Светлана Корнилова (Еровихина)

Смешанное обучение или blended learning.

от Светлана Корнилова (Еровихина)

Современная система обучения . АРМ учителя, АРМ ученика
Екатерина Будилина

Современная система обучения . АРМ учителя, АРМ ученика

от Екатерина Будилина

Математический Анализ
Никита Морозов

Математический Анализ

от Никита Морозов

Программированное обучение
Мария Цепкова

Программированное обучение

от Мария Цепкова

Использование сервисов WEB 2.0 для организации профессионального общения педагогов
Елена Милютина

Использование сервисов WEB 2.0 для организации профессионального общения педагогов

от Елена Милютина

Критическое мышление
Dimonster95 .

Критическое мышление

от Dimonster95 .

KNOMARY
Алексей Турченик

KNOMARY

от Алексей Турченик

Цели 2014 год
Rinat Play

Цели 2014 год

от Rinat Play

Ф.М. Достоевский
Мария Быданцева

Ф.М. Достоевский

от Мария Быданцева

Психолого-педагогические концепции обучения
Марина Чулкова

Психолого-педагогические концепции обучения

от Марина Чулкова

Компьютерные игры
Сабитов Никита Евгеньевич

Компьютерные игры

от Сабитов Никита Евгеньевич

Группа 4
Галина Склемина

Группа 4

от Галина Склемина

Современная система средств обучения
Алёна Бусыгина

Современная система средств обучения

от Алёна Бусыгина

Классификация педагогических технологий по В.П. Беспалько
Вадим Полищук

Классификация педагогических технологий по В.П. Беспалько

от Вадим Полищук

ментальная карта классификация педагогических технологий по Селевко. Кохонькова Е. А.
Екатерина Кохонькова

ментальная карта классификация педагогических технологий по Селевко. Кохонькова Е. А.

от Екатерина Кохонькова

Подсознание
Валентина Терехова

Подсознание

от Валентина Терехова

ТЕХНОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ И УСТАНОВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ЦЕЛЕСООБРАЗНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ
Ангелина Коростелева

ТЕХНОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ И УСТАНОВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ЦЕЛЕСООБРАЗНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ

от Ангелина Коростелева

ментальная карта
Алёна Платонова

ментальная карта

от Алёна Платонова

Логарифмические функция
галина соломенникова

Логарифмические функция

от галина соломенникова

Проект "Смотрю на мир глазами художника"
Arina Okulova

Проект "Смотрю на мир глазами художника"

от Arina Okulova

Компютерные технологии и дошкольник
Виктория Сытина

Компютерные технологии и дошкольник

от Виктория Сытина

Методы и средства реабилитации
Наталья Гурьянова

Методы и средства реабилитации

от Наталья Гурьянова

Карта для воспитательной работы с детьми в детском саду
Людмила Пацева

Карта для воспитательной работы с детьми в детском саду

от Людмила Пацева

художник
Виктория Метелева

художник

от Виктория Метелева

Высшие учебные заведения Екатеринбурга
Ксения Приданникова

Высшие учебные заведения Екатеринбурга

от Ксения Приданникова

Ment.cart
Албул Андрей

Ment.cart

от Албул Андрей

контекстное обучение
Александр Владимиров

контекстное обучение

от Александр Владимиров

Компетенции
Olga Gabrelyan

Компетенции

от Olga Gabrelyan

Моя будущая профессия
Diana Gazzaeva

Моя будущая профессия

от Diana Gazzaeva

Игровое обучение
Савва Ковалевич

Игровое обучение

от Савва Ковалевич

общая схема работы
ООО "ХА Целиком"

общая схема работы

от ООО "ХА Целиком"

Проф. компетентность
Павел Лапин

Проф. компетентность

от Павел Лапин

Классификация педагогических технологий по М.В. Кларину (Сушков А.А.)
Артем Сушков

Классификация педагогических технологий по М.В. Кларину (Сушков А.А.)

от Артем Сушков

Дидактические  основы  использования  средств информационных  и  коммуникационных  технологий (ИКТ)
Борис Александров

Дидактические основы использования средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ)

от Борис Александров

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды
Еламан Бекнур

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды

от Еламан Бекнур

Оценка достижения планируемых результатов. 2 группа
Татьяна Бардина

Оценка достижения планируемых результатов. 2 группа

от Татьяна Бардина

Алехина С.В. "20 шагов в инклюзию:как стать инклюзивной школой"
Анжела Игоревна Беккер

Алехина С.В. "20 шагов в инклюзию:как стать инклюзивной школой"

от Анжела Игоревна Беккер

1/3. Что нужно для микроскопии растительных клеток с минимальными затратами?
Valery Zaitsev

1/3. Что нужно для микроскопии растительных клеток с минимальными затратами?

от Valery Zaitsev

Методика вичення морфемної будови слова та елементів синтаксису
Юлія Сташинська

Методика вичення морфемної будови слова та елементів синтаксису

от Юлія Сташинська

Подсознание
Валентина Терехова

Подсознание

от Валентина Терехова

Минтальная карта
Диана Киреева

Минтальная карта

от Диана Киреева

Применение интеллект карты
Тимофей Отинов

Применение интеллект карты

от Тимофей Отинов

Коннективизм
Третьяков Саша

Коннективизм

от Третьяков Саша

Нейронная сеть
CM man

Нейронная сеть

от CM man

Нейронные сети
Ilya Kovatsenko

Нейронные сети

от Ilya Kovatsenko

"Встроенное качество в процессах медицинской организации"
Алина Новикова

"Встроенное качество в процессах медицинской организации"

от Алина Новикова

Цифровой портрет педагога
Людмила Петрова

Цифровой портрет педагога

от Людмила Петрова

Средства витруальной реальности
Екатерина Симакова

Средства витруальной реальности

от Екатерина Симакова

Проектная деятельность
Маргарита Дроюжева

Проектная деятельность

от Маргарита Дроюжева

Дифференцированное обучение
SPECrate .

Дифференцированное обучение

от SPECrate .

Модель ИОС
Наталья Коваленко

Модель ИОС

от Наталья Коваленко

Всепроникающее обучение
Акерке Дуйсенова

Всепроникающее обучение

от Акерке Дуйсенова

Работа с одаренными детьми
Яровая Настя

Работа с одаренными детьми

от Яровая Настя

Современная система средств обучения
Егошина Анастасия

Современная система средств обучения

от Егошина Анастасия

Профессор Енотов
Ольга Шестакова

Профессор Енотов

от Ольга Шестакова

Проблема информатизации школьного документооборота
Natalia Linkevich

Проблема информатизации школьного документооборота

от Natalia Linkevich

Классификация по Селевко. Набирухина Л.Л.
Лидия Набирухина

Классификация по Селевко. Набирухина Л.Л.

от Лидия Набирухина

2-я линия техподдержки
Eduard Arakelyan

2-я линия техподдержки

от Eduard Arakelyan

Методика развития речи - педагогическая наука, изучающая
закономерности педагогической деятельности, направленной на
формирование речи у детей дошкольного возраста в детском саду.
Алсу Конькова

Методика развития речи - педагогическая наука, изучающая закономерности педагогической деятельности, направленной на формирование речи у детей дошкольного возраста в детском саду.

от Алсу Конькова

Мое участие в дистанционном семинаре
Наталья Матеева

Мое участие в дистанционном семинаре

от Наталья Матеева

цель
sergiusz kostiuk

цель

от sergiusz kostiuk

Использование Интернет-технологий в современном образовании
Александра Александровна Макеева

Использование Интернет-технологий в современном образовании

от Александра Александровна Макеева

Сервисы WEB 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся
Светлана Антипина

Сервисы WEB 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся

от Светлана Антипина

модули
sevinc abdullaeva

модули

от sevinc abdullaeva

Дифференционное обучение
Екатерина Благова

Дифференционное обучение

от Екатерина Благова

Google Apps
Марина Повх

Google Apps

от Марина Повх

Sample Mind Map
Ирина Кау

Sample Mind Map

от Ирина Кау

ИО
Kspu Kspu

ИО

от Kspu Kspu

ментальная карта
Никитина Кристина

ментальная карта

от Никитина Кристина

Академия современного бизнеса
Gyuzel Ismagilova

Академия современного бизнеса

от Gyuzel Ismagilova

Теория поэтапного формирования умственных действий
Даниил Анисимов

Теория поэтапного формирования умственных действий

от Даниил Анисимов