Investigador Карты ума - Публичная галерея

diferencias entre declaración, testimonio y entrevista

от 01 - 26 MENDOZA BALDOVINO CRISTO DANIEL

Métodos y técnicas de investigación

от Alfonso Eduardo

Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos

от Katerin Tovar

Características o condiciones particulares del investigador tecnológico.

от Alex Valencia Ramirez

Características de la entrevista fenomenológica en investigación en enfermería

от Karen Victoria Lopez Beitez

El nuevo rol docente en EVA

от paola gallegos

Ser docente en la praxis pedagógica implica

от GLORIA CARRILLO

El maestro como investigador en el aula

от Camila Román N.

Propiedades de la tierra

от CAMPO LUGMAÑA CHRISTIAN PAUL

tecnologia de la educacion

от Liliana Remolina Barragan

LA OBSERVACION PARTICIPANTE COMO METODO DE RECOLECCION DE DATOS

от lina colorado

Enfoque Cientifico

от Jano Edgard Mendoza Llanos

PERSONALIDAD DEL INVESTIGADOR

от Nicolle Thorne

ÉTICA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

от pablo silveira

Funciones de los software educativo...

от Paulina Santana Nava

uh

от Cristian Torres

Fundamentos epistemológicos de la investigación Supone interrogarse acerca de la naturaleza de la realidad, la relación entre la realidad y el conocimiento, y las relaciones entre sujeto (el investigador) y objeto (el hecho investigado).

от CLELIA OSORIO

PERFIL DE UN ESTUDIANTE

от Pablo Escobar

marta souto

от Maura daiana correa

Rol del alumno, del docente y beneficios que les otorga con el uso de las TIC.

от Shirley Mariley Guanuche Quezada

ERROR 1 Y ERROR 2

от Gladys Quiroz

Enfoque empírico analítico

от daniel velasquez

LA OBSERVACIÓN COMO TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

от Aline Cocoletzi

ERRORES TIPO 1Y 2 - PRUEBAS UNILATERALES Y BILATERALES

от Liz Gonzalez

Cap. 14 y 15 Recolección de datos (Métodos)

от Francisco Luengo

conceptos básicos de fundamentos de investigación

от Jan Carlos Romero Perez

Planificación del Proyecto de Investigación

от Katty Aristigueta

Artículo 67

от Carlos Morales

Equipo 3

от Moisés Meza

tendencia

от Esther Cardenas

MAESTRO REFLEXIVO

от ORLANDO CARDENAS PEREZ

ROLES EN UN EQUIPO DE TRABAJO

от juan manuel juarez cendejas

ROL DEL DOCENTE Y ETUDIANTE EN LA EDUCACION VIRTUAL

от Natalia Sanchez

MAS

от Fabiana Perez

Ingrid

от Ingrid Esquivel

CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN Y TIPOS DE INVESTIGACIÓN

от Rony Rodríguez

EL DOCENTE DE HOY

от alfonso perez

Como hacer investigaciones cualitativas: Fundamentos y Metodologías

от Xitlali Guillen Lozano 1B

Tecnicas

от Ilsa Mejia

ESTÁNDARES ITSE PARA LOS DOCENTES

от Jorge Luis Garcia Piloso

LUIS GONZAGA RAMIREZ RIVERA

от luis gonzaga ramirez rivera

CIENTIFICOS COLOMBIANOS

от valeria noreña

RODOLFO LLINÁS

от natalia tuiran

Enfermería como profesión

от Angeles Domínguez

Seo académico - Entorno del Investigador

от Juanjo Boté

ingenieria de sistemas y computacion

от jhon sebastian barrero trejos

Repositorios Institucionales

от PAOLA CARRILLO

fundamentos y metodos

от Guadalupe Del Carmen Aranda Romero

El observador

от Daniela Ordoñez De La Cruz

legislacion

от anyela hidalgo

OBSERVACION EN LAS TELESECUNDARIAS

от magdalena rivera

ERROR TIPO I Y II

от jorge Torres

INVESTIGACION CUALITATIVA DE LA EMPRESA

от FORWARD ecuador

CONSIDERACIONES DEL MARCO TEÓRICO

от Hernan Ruiz

TRABAJO DE CAMPO

от Norma Carabajal

CRAI

от Helena Calvo

Los conceptos básicos de fundamentos de investigación

от Fatima Arias

Recolección y análisis de los datos cualitativos

от Cesia Cruz

Caracteristicas del docente en EVA

от Fernando Gallardo

rol profesor y estudiante

от paola mogollon

EQUIPOS DE TRABAJO Y GESTIÓN DE CONFLICTOS

от Paula Cibrian

mapa mental

от karen sanchez

Organigrama arbol

от claudia nuñez

DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN DE CAMPO

от Natasha Venegas

Sistema Acusatorio

от luz eufemia soto vidal

ROLES PROFESOR Y ESTUDIANTE

от Heizy Amézquita

PROCESOS ADMINISTRATIVOS

от Xiomara Forero

Caracteristicas del docente en EVA

от Fernando Gallardo

OBSERVACION

от omar jesus flores maceda

Los modelos curriculares

от Flavia Malissia

RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS DE LOS DATOS EN LA RUTA CUALITATIVA...

от Karla de la Rosa Macias

HELLBOY

от Camila Mendieta

EL ROL DEL DOCENTE EN LÍNEA

от Ines Redondo

LA OBSERVACIÓN, UNA PALABRA PARA DESBARATAR Y RE-SIGNIFICAR: HACIA UNA EPISTEMOLOGIA DE LA OBSERVACIÓN

от Fiorella Montano Boza

ROLES EN UN EQUIPO DE TRABAJO

от Alex Flores

LA CIENCIA DE LA CRIMINOLOGIA

от Wara Angela Mamani Rojas

ROLES DEL DOCENTE_ESTUDIANTE

от Ines Beleño Mejia

ingeniero electronico

от John Alexander Jamioy Peñafiel

Más allá del dilema de los métodos

от mayreth beleno mora

características de un investigador

от Ivan camilo rivera ochoa

Entrevista fenomenológica. (En investigación de enfermería)

от DANIELA MORALES ALVA

CARACTERISTICAS QUE DEBEN MANTENER LOS ACTORES DEL PROCESO EDUCATIVO VIRTUAL

от Veronica Ortiz

Rol de un Ingeniero de Sistema

от andrew flores

LA TÉCNICA DE ENTREVISTA.

от KARLA DE LA ROSA MACIAS

LAS VARIABLES Y SU OPERACIONALIZACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.

от Milagros Vargas Olivera

recolección y análisis de los datos cualitativos

от edu gamer 3241

LA OBSERVACIÓN EN EL MÉTODO CIENTÍFICO

от natalia gaona bautista

ROLES EN EL CAMPO

от Ornella Maduro

OP- MÉTODO DE RECOLECCIÓN D DATOS

от Maite Zamora

Psicología social - comunitaria: una alternativa teórica metodológica desde la subjetividad

от DANIELA VARGAS MESA

Dimensiones del conocimiento

от Carolina Barrera

cuantitativa2

от SANDRA BOTELLO