El curriculum es mas productivo si se concibe como las oportunidades,las experiencias o los aprendizajes reales de los estudiantes.
PCSNER l*. George (2003) "Conceptos de
currículum y propósitos del estudio curricular"
¿Que es un análisis curricular?¿Porque es importante hacerlo?¿Como llevarlo a cabo?
Análisis Curricular
El docente tendrá que realizar un análisis completo Los temas de estructura y secuencia se consideran en una seccion sobre la reconstruccion del objetivo que va enfocado de acuerdo a las metas educacionales
El análisis curricular es necesario para dos labores realizadas por profesores y administrativos pues debe haber una selección de curriculum para su posible modificación y adaptación
Modelos Curriculares
Modelo de Johnson
Distingui entre curriculo y enseñanza.El curriculo describe lo que debe ser aprendido mientras que la enseñanza es el proceso mediante el cual se instruye a los estudiantes.
Estructuración del currículo.
Planeacion de la enseñanza
La selección y estructuracion del curriculo
Fijacion de Metas
Modelo de Tyler
El planificador necesita determinar si los propositos educacionales estan siendo conseguidos.
El planificador debe encontrar formas para organizar de maneraafectiva las experiencias educacionales.
Las planificaciones necesitan determinas las experiencias educacionales.
Establecer objetivos
Currículos simultáneos
Extracurriculo
Experiencias planeadas externas al curriculo formal
Curriculo nulo
Temas de estudio no enseñados.
Curriculo Oculto
Normas institucionales y valores no reconocidos abiertamente por profesores y funcionarios escolares.
Currículo Operacional
Curriculo incorporado en las practicas y pruebas de enseñanzas reales.
Curriculo oficial
Curriculo escrito descrito en documentos formales
Conceptos habituales del curriculum
6.-Experiencias Planeadas
Se argumenta que el curriculo comprende todo el conjunto de experiencias de los estudiantes planeadas por el colegio
5.-Plan de Estudio
Visión del curriculum como una serie de planes que el estudiante debe recorrer.
4.-Libros de texto
Guia para fines y medios de enseñanza
Es mas apropiado describir los textos contemporáneos.
3.-Tabla de Contenido
Supone que el contenido de la enseñanza es equivalente al plan curricular.
2.-Silabo
Es un plan que incluye metas y la justificación del curso,los temas,los recursos utilizados las asignaturas establecidas y la evaluacion.
1.-Alcanze y secuencia
Conjunto o serie de resultados esperados del Aprendizaje. Distinción entre fines educativos y medios.
Significado de curriculo
El curriculum se define desde dos posturas
Es el conjunto de estrategias de enseñanza que los profesores planean utilizar.
Es el contenido o los objetivos sobre los cuales esperan los colegios que los estudiantes respondan
