Педагогические технологии

Mer av detta

Классификация пед. технологий по Фоменко

av Дима Гудков

Психолого-педагогические концепции обучения

av Марина Чулкова

Визитка команды Вятка

av Татьяна Блинова

Критерии оценки ОЭР

av Анастасия Воронцова

Педагогические технологии

По ведущему фактору психического развития

идеалистские

психогенные

социогенные

биогенные

По категории обучающихся

виктимологические

т.работы с отклоняющимися

т.компенсирующего обучения

т.продвинутого уровня

массовая

По отношению к ребенку

свободного воспитания

сотрудничества

гуманно-личностные

личностно ориентированные

дидактоцентрические

авторитарные

По ориентированию на личностные структуры

эмоционально-художественные

технологии саморазвития

прикладные

эвристические

операционные

информационные технологии

По научной концепции усвоения опыта

развивающие

интериоризаторские

гегиталыптехнологии

бихевиористские

ассоциативно-рефлекторные

По типу организации и управления познавательной деятельностью

компьютерное обучение

система "репетитор"

система "малых групп""

программное обучение

обучение с помощью учебной книги

система "консультант"

обучение с помощью аудиовизуальных технических средств

классическое лекционное обучение

По характеру содержания и структуры

гуманитарные и технократические

общеобразовательные и профессионально-ориентированные

комплексные и проникающие

светские и религиозные

отраслевые и частнопредметные

обучающие и воспитывающие

По философской основе

гуманистические и антигуманные

прагматические и экзестенциалистские

свободного воспитания и принуждения

научные и религиозные

антропософские и теософские

диалектические и метафизические

материалистические и идеалистические

По уровню применения

частнометодические

локальные

общепедагогические