CATEGORÍAS DE LA PEDAGOGÍA

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Cinthya Herrera Psicopedagogía Primer Ciclo "A" López, É. A. (18 de 10 de 2021). Categorías de la Pedagogía . Obtenido de https://mail.movimientoantorchista.org.mx/categorias-de-la-pedagogia Moncada, A. (18 de 04 de 222). Cuáles son los tipos de educación y cuál es su clasificación? Obtenido de https://www.compartirpalabramaestra.org/actualidad/blog/cuales-son-los-tipos-de-educacion-y-cual-es-su-clasificacion

las categorías permiten identificar a la educación y sus subprocesos; sirven para estudiar el origen y naturaleza del conocimiento sin estas no sería posible la planificación y el control del fenómeno educacional

CATEGORÍAS DE LA PEDAGOGÍA

EDUCACIÓN E INSTRUCCIÓN

-la educación se realiza en plazos largos -la instrucción en plazos cortos

estan unidas dialécticamente para la FORMACIÓN

-la educación moldea los nuevos elementos para pasarlos a la práctica -la instrucción potencia las habilidades y conocimientos del hombre

-la educación prepara para la vida al ser humano -la instrucción es la asimilación de una parte de la cultura

ENSEÑANZA APRENDIZAJE

-está en constante movimiento ya que el receptor como el emisor cambian de sitio constantemente

-el aprendizaje es un proceso, donde el educando desarrolle sus habilidades bajo la dirección del maestro para prepararlo para la vida

enseñanza: orientar actividades, feedback, evaluar...

aprendizaje visual, cooperativo, auditivo, receptivo...

-enseñanza es la organización y dirección del conocimiento de un emisor a un receptor

FORMACIÓN DESARROLLO

-el desarrollo se centra en cumplir cada etapa de la educación para una formación plena

integra factores internos y externos crecimiento personal, genera confianza

-la formación es un modo de percibir el conocimiento de la vida VALORES

principios: contextualización, teorías implícitas, variedad e integridad....

COMUNICACIÓN EDUCATIVA

-la educación del maestro se da desde su apariencia, de su forma de hablar, de su trato con los alumnos, incluso de lo que hace cuando no se encuentra en el aula

-ambos son homogéneos

-tiene como objetivo la educación de los alumnos