Co-conception d'une charte d'usage de l'IA au Collège ...

Mer av detta

Info-doc/EMI : Intégrer les pratiques des élèves

av heredia raphael

Concepts liés au Moyen Âge

av Denis Forget

Les ressources de l'Onisep au service du parcours Avenir

av celia perrin

Outils numériques pour enseignants

av G Baudry

Co-conception d'une charte d'usage de l'IA au Collège ...

Perspectives

Évaluer les usages de l'IA

Commission numérique

Amélioration continue de la charte sur les années suivants

Communication

Diffusion à l'ensemble de la communauté sur l'ENT

Présentation et approbation par le conseil d'administration

Ressources et supports d'enseignement

Compar IA : outil gratuit qui permet de sensibiliser les citoyens à l’IA générative et à ses enjeux

Document de travail proposé par Valentin Sanouiller à adapter

Éléa

Quick Draw : jeu de devinettes dessinées, proposé par Google, se base sur l'apprentissage automatique

Vittascience : plateforme éducative, propose des outils innovants pour l'enseignement de l'IA

Modalités de collaboration

Apps Education avec Nuage : pour le dépôt et partage de fichiers

Digidoc sur La digitale : pour l'écriture collaborative

Planification

Définition des temps de travail dans l'établissement

Définition des lieux de travail dans l'établissement

Définition d'un rétro-planning comportant l'ensemble des étapes à réaliser sur une année scolaire en suivant les étapes

4 : Rédaction de la charte par les élèves

3 : Identifier les grands principes éthiques

2 : Fonctionnement des IA génératives

1 : Répertorier et classer les usages des élèves

Acteurs

Enseignants

Porteurs de projet

Elèves

Lesquels ? Classe, élus

Définition des rôles des différents acteurs

Analyse des pratiques : recensement des usages des élèves

Questionnaire sur les usages des élèves

Dynamique de l'établissement : cohérence avec les différents projets

Intrications avec le contrat d'objectif et le projet d'établissement