Enseignement de l'oral_mindomo4

Mer av detta

Comment être un mauvais formateur ?

av la manu

Langage

av Barbara Morin

COSMÉTIQUE

av Delaloy Elsa

Contenu de la formation

av lounis lounis

rôle des enseignants

Définir objectifs d'apprentissage

enseigner l'oral

moyens et outils d'évaluation

Portfolio

journal de bord

Grille d'observtion

Évaluation par les pairs

autoévaluation

Enseignement spiralaire

approfondissement

Répétition

Compétence linguistique

volet langue

lexique

étendue du champ lexical

choix du vocabulaire

syntaxe

morphologie

volet voix

prosodie

débit

rythme

pause

accentuation

volume

intonation

diction

timbre et portée de la voix

respiration

articulation

compétence communicative

espace

support visuel et sonore

Non-verbal

posture

regard

gestes

attitude

Interaction

prise en compte de l'auditoire

registre de langue

contact avec auditoire

PFEQ-Porte d'entrée

théâtral

poétique

argumentatif

explicatif

narratif

Descriptif

Enseignement de l'oral

compétence discursive

pertinence et crédibilité

délimitation du sujet

organisation du discours