LA NUEVA ESCUELA MEXICANA PRINCIPIOS Y ORIENTACIONES PEDAGOGICAS.

Mer av detta

normas eticas Trabajo Social

av ariana vasquez

Mapa conceptual-proceso de trazabilidad

av Camila Rodríguez

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

av JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

EDUCACION, PEDAGOGIA Y DIDÁCTICA

av SANCHEZ BAREÑO SANCHEZ BAREÑO

LA NUEVA ESCUELA MEXICANA PRINCIPIOS Y ORIENTACIONES PEDAGOGICAS.

Principios en que se fundamenta

8. Respeto por la naturaleza y cuidado del medio ambiente

7. Cultura de la paz

6. Interculturalidad:

5. Respeto de la dignidad humana

4. Participación en la transformación de la sociedad:

3.Honestidad

2. Responsabilidad ciudadana y social:

1. Identidad con México

Enfoque

Enfoque humanista la NEM busca formar personas con pensamiento crítico, que se conozcan a sí mismas, que sean autocríticas y tengan la capacidad de relacionarse con los demás de manera pacífica y sana

Orientaciones pedagógicas

2. La práctica educativa en el día a día: Para la Nueva Escuela Mexicana la labor docente del día a día se fundamenta en los

● El derecho de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes a la educación significa que son sujetos activos en el desarrollo de sus potencialidades. ● El interés, la actividad, la detección de necesidades y las potencialidades de las y los estudiantes, así como los desafíos de su contexto y de la humanidad en su conjunto, son ejes reguladores de la actividad en el salón de clase. ● Niñas, niños, adolescentes y jóvenes son considerados en igualdad de capacidades y disposiciones para aprender, con especial atención a aquellos que provienen de contextos en situación de vulnerabilidad. ● Atención a la diversidad cultural, lingüística, de género, de aprendizaje, de grupos sociales. Estos principios tienen distintos ámbitos de orientación para las maestras y los maestros. En esta fase incluimos cuatro que son centrales para el desarrollo de la práctica cotidiana: a) diagnóstico del grupo, b) organización del contenido c) selección de las estrategias y d) evaluación

1. Gestión escolar participativa y democrática: La gestión escolar se orienta desde el trabajo colaborativo con la finalidad de generar comunidades de aprendizaje, poniendo las condiciones para el diálogo, y en las que se priorice el aprendizaje de las y los estudiantes.

Propósito

formación integral de niñas, niños, adolescentes y jóvenes

Un propósito de la Nueva Escuela Mexicana es el compromiso por brindar calidad en la enseñanza.

¿Qué es?

Es una propuesta de construir la Nueva Escuela Mexicana (NEM) a lo largo del trayecto de los 0 a los 23 años, con la clara idea de que la educación deberá ser entendida para toda la vida.