Les élèves de l'OCDE et les nouvelles technologies

Mer av detta

L'inclusion numérique en 2021

av Rédaction Les Bons Clics

balzac et la petite tailleuse chinoise

av Thaly Beaudin

EPI et AP 2016

av Jacquier-roux Dimitri

Environnement numérique d'apprentissage (1er degré)

av Parmentier Bruno

1 élève sur 5 désorienté dans un environnement numérique

Taipei chinois

Shangai

Macao

Singapour

Pays le + performant aux évaluations PISA

Irlande

Corée

États-Unis

Canada

Les élèves de l'OCDE et les nouvelles technologies

Accès à l'école (à 15 ans)

4 élèves = 1 odinateur

Utilisation modérée

+ compétents en compréhension de l'écrit électronique

Japon

Italie

Allemagne

1 élève = 1 ordinateur

Utilisation fréquente

- compétents en compréhension de l'écrit électronique

Royaume-Uni

Nouvelle-Zélande

Australie

Élèves défavorisés

+ susceptibles de jouer aux jeux vidéos

Accès à un ordinateur à la maison

+ de 99%

Danemark Finlande Kong-Kong Pays-Bas Slovénie Suède

Élèves favorisés

Meilleures compétences sur le web

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