LEY 115 DE 1994 LEY GENERAL DE EDUCACION

Mer av detta

factores que influyen en el desarrollo infantil de 4 a 8 años.

av adriana moreno

PRINCIPIOS Y VALORES DE LOS 4 PUEBLOS

av Claudia García

Derechos de Las Mujeres

av Klariiza MQ

Hobbes, Locke, Rousseau

av DEISY LORENA ANGULO CANO

LEY 115 DE 1994 LEY GENERAL DE EDUCACION

Type in the name of the story or historical event you are planning to summarize.

Elaborado: Laura Riveros

Articulo 43

Educación informal

Libre y espontaneo

Articulo 36

Capacitación

Recreacional

Ocupacional

Artística

Articulo 31

Literatura adicional Ley 1503 de 2011

formación de criterios

Secretaría de Educación

Información sobre el derecho de acceso a la información

La educación sexual

Efectivas

físicas

Psíquicas

La educación para la justicia

Solidaridad

Democracia

La paz

Protección del ambiente

Recursos naturales

Preservación

La ecologia

Fomento de diversas culturas

Deporte formativo

Recreacion

La pratica

Articulo 12,13 y 14

Enseñanza obligatoria Ley 1029 de 2006.

Centro experimental

Practica

comprensión

Estudio

Objetivo fundamentales de los niveles

Fomentar el interés y el respeto

Formar una conciencia educativa

Desarrollar acciones de orientación escolar

fomentar una conciencia de solidaridad internacional

Fomentar, las prácticas democráticas para el aprendizaje

Proporcionar una sólida formación ética y moral

Formar la personalidad

Educación no formal

complementación

principios de la integralidad

Acciones educativas informales

Articulo 10 y 11

It can be a person, an animal, a monster, a figure, an item, and it is the centerpiece of the entire story.

Who is the main character in the story? Type in his/her name.

Educación formal

la presente Ley, se organizará en tres (3) niveles:

Educación media

Educación básica

Prescolar

Ciclos lectivos