L'orto in classe

Mer av detta

dal contesto al progetto

av Francesca Palmiotto

La città creativa

av sonia gabri

La storia del Tempo

av Loredana Bertone

INSEGNANTE COMPETENTE OGGI(La scuola deve essere oggi più seria che mai. Deve essere capace di far star bene gli alunni, per diventare un’alternativa al mondo diseducativo nel quale viviamo, per “rieducare” i bambini e i ragazzi a impegnarsi, a studiare, a faticare. Non si potrà ottenere questo finché alla scuola non verranno assegnate le risorse necessarie e agli insegnanti preparati non verrà restituito il rispetto che meritano. Soprattutto da parte dei genitori).

av Rita Scala

L'orto in classe

Step 3

Gli alunni osservano mensilmente la semina e realizzano un report da aggiornare periodicamente

Gli alunni seminano nel giardino della scuola le specie studiate (lattuga, radicchio, rucola...)

Gli alunni realizzano il calendario di semine e raccolti

Step 2

I gruppi si confrontano sulle diverse proposte progettuali

Gli alunni elaborano sulla Lim una mappa concettuale delle specie vegetali

Completata la mappa, progettano in gruppo l'orto che intendono realizzare

Step 1

Ogni capogruppo espone il report dell'attività svolta

Ciascun gruppo ricerca su internet una particolare specie vegetale

Gli alunni sono suddivisi in piccoli gruppi