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Metacognicion y las TIC

RECURSIVIDAD Y HABILIDAD

para controlar

modificar

revisar

el procesos

organizar

Desarrollo del pensamiento critico

el individuo tiene libertad de pensamiento

permite tener la mente abierta

Analiza y evalua el conocimiento

Actitud intelectual

OBJETO

ES EL ESTIMULO , COSA A SER PENSADA O CONOCIDA

Se desarrolla mediante experiencias de aprendizaje adecuadas

Evaluación de los resultados

Auto observacion del proceso

Eleccion de estrategias

La regulación y control de las actividades

"saber que y saber como"

"Proceso de pensar"

conocimientos tematicos especificos

conocimiento acerca de cómo conocemos

motivacion

regulacion

El conocimiento sobre la propia cognición

enfoque constructivista

ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

Facilitan la adquisicion del conocimiento