MODELOS CONTAMINADOS

Mer av detta

Funciones del Lenguaje Se entiende por las funciones del lenguaje a los distintos cometidos con que el ser humano emplea el lenguaje, es decir, los propósitos comunicativos con los que utiliza esa herramienta cognitiva y abstracta.

av DAYANA LIZBETH CAICEDO ESPINOSA

Necesidades Educativas Especiales.

av Maria Belen

INTRODUCCION A LAS HABILIDADES DIRECTIVAS

av Paola Moreno

caracteristicas de la teoria comprensiva y de comunicacion

av Gilberto Emiliano Rodriguez Batista

MODELOS SANOS

Necesidad

El término hace alusión a un estado de precariedad en el que se encuentran las personas en diferentes áreas (económicas, afectivas, humanas, entre otras).

Calidez o afecto

Sensación de afecto, cercanía y confianza que sentimos ante las personas

Verdad

La verdad es la coincidencia entre una afirmación y los hechos

Intenta aplacar a fin de evitar el enojo del otro, se disculpa, quiere agradar, ser aceptado

Conciliador

Ignora la amenaza, busca mecanismos para enfocar la atención en otro tema, evita la confrontación, por lo tanto, no resuelve los conflictos.

Evasivo o distractor

Adopta una actitud correcta, sensata, serena, razonable en exceso, fría, sin reflejo de emociones.

Racionalista o calculador

Tiene dos enfoques: Victimario: Es el acusador Víctima: Emplea oraciones como: “yo tengo la culpa”

INCULPADOR

Virginia Satir, educadora y psicoterapeuta familiar, plantea que la comunicación es vital en las relaciones interpersonales, e identifica cuatro modelos contaminados:

MODELOS CONTAMINADOS