Produkter
Desktop-mjukvara
Skapa översikt
Programvara för Gantt-diagram
Användningar
Tankekartor för utbildning
Tankekartor för företag
Mindskartor för personlig utveckling
Fördelar med Mind Mapping
Resurser
Funktioner
Utbildning
Personligt & Arbete
Desktop
Video Tutorials
Watch tips and tricks about using Mindomo.
Help Center
Detailed help guide on configuring and using Mindomo.
Artiklar
Vad är en tankekarta?
How to Mind Map?
How to Take Notes with Mind Maps?
How to Prioritize Tasks with Mind Maps?
What is a Concept Map?
Top 29 Mind Map Examples
Prissättning
Logga in
Registrera
Produkter
Desktop-mjukvara
Skapa översikt
Programvara för Gantt-diagram
Användningar
Tankekartor för utbildning
Tankekartor för företag
Mindskartor för personlig utveckling
Fördelar med Mind Mapping
Artiklar
Vad är en tankekarta?
How to Mind Map?
How to Take Notes with Mind Maps?
How to Prioritize Tasks with Mind Maps?
What is a Concept Map?
Top 29 Mind Map Examples
Funktioner
Utbildning
Personligt & Arbete
Desktop
Hjälp
Video Tutorials
Help Center
Prissättning
Registrera
Logga in
Kategorier:
Alla
-
discriminación
-
inclusión
-
educación
-
igualdad
av
Rosario Suazo
för 5 årar sedan
1838
Normatividad PCD
Öppna
Mer av detta
Mapa Conceptual de la desigualdad social y la pobreza
av Diego Quiñones
Estado Mexicano
av Leidy Diaz
Derechos de Las Mujeres
av Klariiza MQ
Derechos de Las Mujeres
av Klariiza MQ
Normatividad PCD
Internacional
Declaración de Salamanca, 1994
Se adapten a los diferentes estilos y ritmos de aprendizaje de los niños.
Declaración de Educación para Todos Jomtien, 1990
Extender las oportunidades básicas para todos los alumnos
Convención sobre los Derechos de Personas con-Discapacidad ONU
artículo 28 los Estados partes reconocen el derecho del niño a la educación en condiciones de igualdad de oportunidades.
Estatal
Ley para la Integración de las personas con Discapacidad del Estado de Veracruz de Ignacio de la Llave
Nacional
Ley General de Educación
Artículo 2. Educación
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
Articulo 1° (Discriminación) y 3° (Educación para todos)
Plan Nacional 2019-2023
Eje transversal 1 “Igualdad de género, no discriminación e inclusión”
Ley General para la Inclusión de las PCD