Nuevas Tecnologias en la Educacion

Mer av detta

áreas de aplicación de las TIC’s

av Briceida Vargas Martinez

HISTORIA DE LA COMPUTADORA.

av karen cedeño rivera

La presidencia de Arturo Frondizi

av jazmin cahuaya

DIDÁCTICA-PEDAGOGÍA-CIENCIA DE LA EDUCACIÓN

av FREYBER LLANES

Pilares fundamentales para que el docente pueda acompañar al alumno en este camino son:

Lineamientos de la transferencia

Espacio de formacion "Educacion a distancia. Uso del entorno educativo digital

Diagnostico

Espacio de formacion " Uso de espacio colaborativos en la enseñanza de idiomas"

Epacio de formacion "formacion de tutores"

Espacio de informacion "generalidades del uso de TE"

Tecnologia como heramienta fortalecedora de habilidades metacognitivas

Tecnologia como objetivo de conocimiento y estudio

Tecnologia como ecenario virtual de enseñanza aprendizaje

Integremos Tecnologia en las practicas de enseñanza, pero ¿pero como formamos a los docentes?

Las concepciones Implicitas acerca de que creemos que es aprender y enseñar

Implica pensar que son las NTIC

Reflexion Epistemologica

Reflexion Pagmatica

Esta reflexion deveria tener un doble sentido

Los patrones se an modificado y complejisado

Tecnologias de la informacion y la comunicacion TIC

Las NTE nos dan las ideas del aprender y enseñar

La Tecnologia va cambiando los patrones

NTIC COMO OBJETIVOS DE CONICIMIENTOS Y COMO OBJETIVOS DIDACTICOS

Nuevas Tecnologias en la Educacion