Organigram

Mer av detta

DISKURTSO GAITASUNA Diskurtso gaitasuna jarioari estrategia komunikatiboak gehitzen zaizkionean lortzen den pilula komunikatiboa da.

av ENEKO MUÑOZ

Prozesuen, Zerbitzuen eta Hezkuntza Erakundeen Antolakuntza eta kudeaketa teorikoa. IKER MARCOS DE LA CRUZ

av iker marcos

IKT.PROIEKTUA

av ana tirapu

IKT-ak arakatzen

av Aritz Delgado

DISKURTSO GAITASUNA

IKASGELAN

Ikasgela eremu sozialean gertatzen den fenomeno diskurtsibo, hezkuntzaren baitan, nagusiki ahoz bideratzen dena eta pertsona aditu batek kudeatzen duena. Beste pertsona batzuekin interaktuatzen du xede didaktikoekin.

Estrategia batzuk

Arreta lortu eta mantendu

Edukiak kontestualizatu

Definizioak, galderak, adibideak eta errepikapenak

Ordena ziurtatu, antolatu

Funtzioak

Adierazpena landu, identitatea eraikitzen lagunduz

Jakintzak interakzio bidez eman

Ikasleari komunikatzeko arauak irakatsi

Ahozkoa, jakintzak neurtuak eta kooperazioan eraikita planifikatua.

EZAUGARRIAK

Norbere burua maitatu, autokonfiantza

Giro ona sortu

Osagai ez berbala

Egitura: sarrera, garapena eta bukaera

Mezuaren transmisio egokia

Hartzaileak, publikoa kontuan izan

Gaiaren testuinguratzea

Gaia eta edukiak dominatu

Indibidualki edo elkarrizketan

Prozesu psikolinguistikoak

EZBERDINTASUNAK

IDATZIZKOA

Hitzezkoa

Diferitua (ez zuzenekoa)

Denboran zuzendu daiteke

Elaboratua, luzea

Artifiziala

AHOZKOA

Modu naturalean

Unekoa

Zuzendu bai, baina ez deuseztatu

Zuzena, interakzioa dago

Denbora eta espazioa partekatuak

Hitzezko nahiz ez hitzezkoa