¿QUÉ TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS EXISTEN?

Mer av detta

Línea de Tiempo "Historia, Evolución, Hechos Destacables, Situación Actual y Expectativas de las Investigaciones de Mercado"

av Alex M.Esquivel

MAGNITUDES Y UNIDADES

av ANGELA RODRIGUEZ HERRERO

Métodos, técnicas e instrumentos de recolección de datos.

av DENNIS ASENCIO

TEXTO EXPOSITIVO (Problema- Solución)

av Alison Lescano

¿QUÉ TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS EXISTEN?

Las técnicas de recopilación de datos existentes se relacionan con el hecho de que el enfoque de investigación y la metodología

propuesta son coherentes y la revisión del marco teórico proporciona una base conceptual sólida, el proceso de recopilación de datos y la información requerida

La metodología propuesta y coherente y la revisión del marco teórico

investigación. o interpretación directa de los datos, la confiabilidad de un instrumento en la medida en que su aplicación repetida al mismo sujeto u objeto

Nuestra que la confiabilidad de un instrumento se relaciona con el grado en que su aplicación repetida al mismo sujeto u objeto

proporcionan una base conceptual sólida, pero casi toda la información unificada que facilita observar y medir los datos recopilados durante esta fase, como los resultados de una investigación.

El análisis de contenido es una técnica que reduce y sistematiza cualquier tipo de información contenida en registros escritos, visuales o acústicos en datos o valores objetivos.

es probable que a veces ocurra que todos o parte de los datos necesarios para responder la pregunta de investigación hayan sido recopilados previamente por otros investigadores y sean lo suficientemente relevantes

Los experimentos son una forma directa, precisa, confiable y muy valiosa de recopilar datos precisos para una investigación.

El tamaño de la muestra se da de acuerdo con la teoría de los proverbios. Las entrevistas se clasifican en estructuradas, semiestructuradas y gratuitas.

Una encuesta puede ser estadísticamente representativa o no estadísticamente representativa. Solo se aplican a este grupo específico de encuestados.

Por lo tanto, en la mayoría de los casos vale la pena diseñar un experimento que sea factible, económico y posible para los estudiantes.