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JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA: ¿ Por qué y para qué la Didáctica?

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METODO DE PROYECTOS

av Jey.Constanza Cubillos

PSICOLOGÍA GENÉTICA

av NATALIA SANDOVAL

Respeto

Trabajo responsable

Colaboración

Cumplimiento de Obligaciones

Participación Activa

Busqueda de información

Identificar problemas

aportar ideas

Examen crítico

organización de tiempos y tareas

Conductas observables

Adopción de diversos roles

Objetivo común

Distribucion igual de tareas

Integración de los aportes

Cooperación

INDICADORES APRENDIZAJE ENTRE PARES

ACTITUDES implicación capacidad para detectar carencias formativas

CONOCIMIENTOS Capacidad a la hora de trabajar en equipo

HABILIDADES Destrezas a la hora de enfrentarse al trabajo en equipo