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A AVALIAÇÃO DEVE SER REELABORADA TODOS OS DIAS, PARA AUMENTAR A AFICÁCIA DO ENSINO

QUESTÕES PROBLEMATIZADORAS

FAZER O ESTUDANTE PENSAR E RESGATAR SEUS SABERES

FORAM REALIZADOS DEBATES COM OS EDUCANDOS, PROMOVENDO O SER CRÍTICO E INVESTIGATIVO

CONTEÚDOS

FÓRMULAS: ELETRÕNICAS, ESTRUTURAL E MOLECULAR

CLASSIFICAÇÃO DOS CARBONOS

JTIPOS DE LIGAÇÃO DO CARRBONO

CARACTERISTICAS DOS COMPOSTOS ORGÃNICOS

CLASSIFICAÇÃO DAS CADEIAS CARBÔNICAS

ELEMENTOS ORGANÓGENOS

HIBRIDAÇÃO DO CARBONO

HISTÓRICO DA QUÍMICA ORGÃNICA

3° ANO DO ENSINO MÉDIO

ESTA PROPOSTA POSSIBILITOU A INSERÇÃO DE ELEMENTOS DO COTIDIANO

O QUE É?

É UMA FORMA DE ORGANIZAÇÃO CURRICULAR, QUE PROPORCIONA UMA VALORIZAÇÃO DO CONTEXTO SOCIOCULTURAL