TEORIA MAPA CONCEPTUAL

Mer av detta

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

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ESTRUCTURA BÁSICA DE UN MAPA CONCEPTUAL

TEORIMAPA CONCEPTUAL

Es una técnica usada normalmente para los estudiantes, que se usa para dar una sinopsis de un tema en concreto.

Características distintivas

Síntesis

Impacto visual

Otras características

• Simplicidad y economía de palabras
• Palabras clave
• Proporciones
• Jerarquía
• Uso de conectores
• Representación

Elementos de los mapas conceptuales

Conceptos

Proposición

Palabras de enlace

Aprendizaje activo

prestar atención a la relación entre los conceptos

Aprendizaje significativo

Organiza y comprende ideas de un tema