Kategorier: Alla - programació - epistemología - aprenentatge - tic

av javier guerrero för 8 årar sedan

308

Teories de l'aprenentatfe i les TIC

Teories de l'aprenentatfe i les TIC

Dues dimensions d'una mateixa teoria

condicions internes o externes que interven en el procès d'aprenetatge i que podel afavorir-lo

Realitzar un model de formació dels cursos per desenvolupar els programes educatius.
Objectiu d'rientar a l'alumne a resportes futures.

Teories de l'aprenentatfe i les TIC

Connectivisme

xarxes socials
Noves tècniques d'aprenentatge
Siemens
presa de decisons sobre què aprendre en cada moment
reciclatge continu
xarxa de conexions
interació de noves tecnologies i alumnes
desig d'aprenentage

Construtivisme

creador del llenguatge LOGO

L'ordenador crea noves condicions d'aprenentage

Primer llenguatge de programació per a nens

Ordenador indispensable
Papert

Procesament de la informació

Gagné
Introducció
aprenentatge

Epistemología

Piaget

Estimules al nen a fer-se preguntes per descubrir i inventar

Coneixement extern a través dels sentits

aprenentatge per descobriment

Bruner
Transferències d'aprenentatge
resolución de problemas a partir de situacions concretes
Curriculum en espiral

Aprenentatge significatiu

TIC
De la recepció significativa i aprenentatge per descobriment
Teoria validada emíricament
Ausubel
Potenciar els coneixments previs
Aprenentage  a través de la recepció
No a l'aprenentatge memorístic

Conductisme

Tic
Aprenentatge linial
Preguntes seqüensades
Programació de l'ensenyament
Skinner
Lleis identiques d'aprenentatge
Aprenetage s'organitza externament
Passivitat del subjecte.