trabajo cooperativo 2017

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LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL AULA

av Jefferson Montachana

organización del contexto para la cooperación: 2 cuestiones básicas

Roles

autoregulación del grupo

tareas diferentes pero complementarias

Marco normativo

lista de normas consensuadas

regula la interacción

autor: Bachir hichou

Tarea de implantación de la cooperación: 3 fases

distribución del alumnado

criterios de homogeneisación

correctiones

otros criterios

disposición del aula: 4 premisas

visibilidad

proximidad

movilidad

flexibilidad

Diseño

tamaño

tiempo de duración del grupo

grupo homo o heterogeneo