voyage autour de la culture anglo-saxonne

Mer av detta

Protocole ACM avec hébergement 18 juin 2020 1/ Sécurité et contrôle 2/Traçabilité des séjours 3/Maintien d'une offre éducatives de qualité

av christelle richard

SMS.mm

av Félix Luschka

Carte du numérique dans l'Éducation nationale

av Inspection ASH 976

French Grammar

av Cha Caleb

voyage autour de la culture anglo-saxonne

POURQUOI DÉVELOPPER SON ANGLAIS ET S’IMPRÉGNER DE LA CULTURE ANGLO-SAXONNE

INTELLIGENCE VISUELLE

ACTIVITÉ "WHAT IS STREET ART", SÉANCE 6

INTELLIGENCE INTER-PERSONNELLE, SÉANCES 1,2,3,4

ACTIVITÉ "ESCAPE ROOM HARRY POTTER", ACTIVITÉ "GLASTONBURY FESTIVAL BLIND TEST"

INTELLIGENCE LOGICO-MATHEMATIQUES

SÉANCE 2

COMMENT PAR IMMERSION DANS LA CULTURE BRITANNIQUE AU TRAVERS DE DIVERS ACTIVITÉS ET ATELIERS

INTELLIGENCE KINESTHESIQUE

ACTIVITÉ "QUIDDITCH", ACTIVITÉ "NETBALL", ACTIVITÉ "SUMMER GAMES"

INTELLIGENCE MUSICALE-RYTHMIQUE

ACTIVITÉ "GLASTONBURY FESTIVAL", ACTIVITÉ "SCOTTISH COUNTRY DANCING"

INTELLIGENCE VERBO-LINGUISTIQUE

ACTIVITÉ COOKING "BRITISH FOOD", ACTIVITÉ "GLASTONBURY FESTIVAL BLIND TEST", ACTIVITÉ "ROALD DAHL MUSEUM", ACTIVITÉ "FAMOUS BRITISH SPY", SÉANCES 4,5, 6 (ATELIER ECRITURE FRANÇAIS ET ANGLAIS)

QUAND PÉRIODE 5 DU LUNDI 27 MARS AU VENDREDI 31 MARS.2 SÉANCES AVANT LE VOYAGE, LES 4 SUIVANTES APRES LE VOYAGE

QUOI SEJOUR A BAUGE DANS UN CENTRE LINGUISTIQUE

QUI CLASSE DE 28 ÉLÈVES DE CM1-CM2 ECOLE ELEMENTAIRE LEON BLUM FLOIRAC

Ajoutez le texte

Ajoutez le texte