Обучение 思维导图 - 公共图库

"Техники и приемы развития компетенций 4К в цифровой среде"

由Светлана Воропаева

системы качества

由Ольга Васильевна

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

由Икрам Камилов

Модели

由Ksue Lugovskaya

«Йена-план» П. Петерсена.

由Валерия Косякова

Коннективизм

由Денис Феоктистов

Сервисы Web 2.0 для дистанционного обучения детей и взрослых

由Валентина Юрко

Инновационные модели обучения в ИОС

由Татьяна Орлова

педагогіка

由Вера Прохорчук

Педагогический процесс

由Talova Margarita

Классификация пед. технологий по Фоменко

由Дима Гудков

Технологии организации работы учителей - логопедов и дефектологов в условиях реализации ФГОС

由Василиса Прекрасная

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды

由Арайлым Тулекова

Сервисы Web 2.0 в учебном сетевом проекте "Собирайся, народ! Чудо-ярмарка зовет!"

由Ольга Фурина

модель выпускника

由Нина Унжакова

Карта знаний по теме: "Проектная деятельность во внеклассной работе. Какие поделки можно сделать из бросового материала?"

由Алла Семёнова

ИнфоГрафика-2016 Отчет о НИР (ОНИР, ОПНИ - по ГОСТ 7.32-2001)

由Podkidyshev Aleksandr

Концентрированное обучение

由Алексей Лукашев

компьютерные технологии и дошкольник

由павликова елизавета

Нейронная сеть

由Гуров Евгений

Использование возможностей Web 2.0 в образовательном процессе

由Оксана Юрко

Ксензова

由Ярослав Шиян

elearning

由Анатолий Орешко

Сервисы ВЕБ 2.0 для развития дистанционных форм обучения дейтей и взрослых

由Ирина Рябинцева

Визитка команды Вятка

由Татьяна Блинова

Аппаратные средства мультимедиа технологий

由Пряничникова Екатерина

Интеллект- карта

由Розанова Наталья

Математический Анализ

由Никита Морозов

Использование сервисов WEB 2.0 для организации профессионального общения педагогов

由Елена Милютина

Программированное обучение

由Мария Цепкова

Критическое мышление

由Dimonster95 .

Смешанное обучение или blended learning.

由Светлана Корнилова (Еровихина)

Современная система обучения . АРМ учителя, АРМ ученика

由Екатерина Будилина

Теория

由Варвара Стаценко

Психолого-педагогические концепции обучения

由Марина Чулкова

Современная система средств обучения

由Алёна Бусыгина

KNOMARY

由Алексей Турченик

Цели 2014 год

由Rinat Play

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

由Михаил Пасько

Группа 4

由Галина Склемина

ментальная карта классификация педагогических технологий по Селевко. Кохонькова Е. А.

由Екатерина Кохонькова

Компьютерные игры

由Сабитов Никита Евгеньевич

Классификация педагогических технологий по В.П. Беспалько

由Вадим Полищук

ментальная карта

由Алёна Платонова

ТЕХНОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ И УСТАНОВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ЦЕЛЕСООБРАЗНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ

由Ангелина Коростелева

Ment.cart

由Албул Андрей

общая схема работы

由ООО "ХА Целиком"

Методы и средства реабилитации

由Наталья Гурьянова

Высшие учебные заведения Екатеринбурга

由Ксения Приданникова

Карта для воспитательной работы с детьми в детском саду

由Людмила Пацева

Проф. компетентность

由Павел Лапин

1/3. Что нужно для микроскопии растительных клеток с минимальными затратами?

由Valery Zaitsev

Алехина С.В. "20 шагов в инклюзию:как стать инклюзивной школой"

由Анжела Игоревна Беккер

Подсознание

由Валентина Терехова

контекстное обучение

由Александр Владимиров

Проект "Смотрю на мир глазами художника"

由Arina Okulova

Методика вичення морфемної будови слова та елементів синтаксису

由Юлія Сташинська

Компетенции

由Olga Gabrelyan

Игровое обучение

由Савва Ковалевич

Дидактические основы использования средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ)

由Борис Александров

Ф.М. Достоевский

由Мария Быданцева

Классификация педагогических технологий по М.В. Кларину (Сушков А.А.)

由Артем Сушков

Моя будущая профессия

由Diana Gazzaeva

Логарифмические функция

由галина соломенникова

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды

由Еламан Бекнур

2-я линия техподдержки

由Eduard Arakelyan

Подсознание

由Валентина Терехова

Компютерные технологии и дошкольник

由Виктория Сытина

Дифференцированное обучение

由SPECrate .

Модель ИОС

由Наталья Коваленко

Цифровой портрет педагога

由Людмила Петрова

Проектная деятельность

由Маргарита Дроюжева

Классификация по Селевко. Набирухина Л.Л.

由Лидия Набирухина

Работа с одаренными детьми

由Яровая Настя

художник

由Виктория Метелева

Минтальная карта

由Диана Киреева

Мое участие в дистанционном семинаре

由Наталья Матеева

Сервисы WEB 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся

由Светлана Антипина

Методика развития речи - педагогическая наука, изучающая закономерности педагогической деятельности, направленной на формирование речи у детей дошкольного возраста в детском саду.

由Алсу Конькова

Коннективизм

由Третьяков Саша

Нейронная сеть

由CM man

"Встроенное качество в процессах медицинской организации"

由Алина Новикова

Профессор Енотов

由Ольга Шестакова

Проблема информатизации школьного документооборота

由Natalia Linkevich

Google Apps

由Марина Повх

Проблемное обучение

由Sergey Sidorov

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

由Михаил Пасько

Средства витруальной реальности

由Екатерина Симакова

Дифференционное обучение

由Екатерина Благова

Современная система средств обучения

由Егошина Анастасия

Оценка достижения планируемых результатов. 2 группа

由Татьяна Бардина

модули

由sevinc abdullaeva

Сервисы Web 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся.

由Галина Курочкина

Развитие партнерской сети

由Татьяна Горбунова

Теория поэтапного формирования умственных действий

由Даниил Анисимов

Нейронные сети

由Ilya Kovatsenko

Технология проблемного обучения

由Емельянова Татьяна

Модульное обучение

由Roman Nikitin

Академия современного бизнеса

由Gyuzel Ismagilova

Эволюция кинопроекторов

由Демьянов Михаил