Обучение 思维导图 - 公共图库

"Техники и приемы развития компетенций 4К в цифровой среде"

由Светлана Воропаева

системы качества

由Ольга Васильевна

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

由Икрам Камилов

Модели

由Ksue Lugovskaya

«Йена-план» П. Петерсена.

由Валерия Косякова

Коннективизм

由Денис Феоктистов

Сервисы Web 2.0 для дистанционного обучения детей и взрослых

由Валентина Юрко

Педагогический процесс

由Talova Margarita

Инновационные модели обучения в ИОС

由Татьяна Орлова

педагогіка

由Вера Прохорчук

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды

由Арайлым Тулекова

Классификация пед. технологий по Фоменко

由Дима Гудков

Технологии организации работы учителей - логопедов и дефектологов в условиях реализации ФГОС

由Василиса Прекрасная

Сервисы Web 2.0 в учебном сетевом проекте "Собирайся, народ! Чудо-ярмарка зовет!"

由Ольга Фурина

модель выпускника

由Нина Унжакова

ИнфоГрафика-2016 Отчет о НИР (ОНИР, ОПНИ - по ГОСТ 7.32-2001)

由Podkidyshev Aleksandr

Карта знаний по теме: "Проектная деятельность во внеклассной работе. Какие поделки можно сделать из бросового материала?"

由Алла Семёнова

Концентрированное обучение

由Алексей Лукашев

Нейронная сеть

由Гуров Евгений

компьютерные технологии и дошкольник

由павликова елизавета

Ксензова

由Ярослав Шиян

Использование возможностей Web 2.0 в образовательном процессе

由Оксана Юрко

elearning

由Анатолий Орешко

Аппаратные средства мультимедиа технологий

由Пряничникова Екатерина

Сервисы ВЕБ 2.0 для развития дистанционных форм обучения дейтей и взрослых

由Ирина Рябинцева

Визитка команды Вятка

由Татьяна Блинова

Интеллект- карта

由Розанова Наталья

Теория

由Варвара Стаценко

Математический Анализ

由Никита Морозов

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

由Михаил Пасько

Смешанное обучение или blended learning.

由Светлана Корнилова (Еровихина)

Программированное обучение

由Мария Цепкова

Современная система обучения . АРМ учителя, АРМ ученика

由Екатерина Будилина

Критическое мышление

由Dimonster95 .

Использование сервисов WEB 2.0 для организации профессионального общения педагогов

由Елена Милютина

KNOMARY

由Алексей Турченик

Цели 2014 год

由Rinat Play

Психолого-педагогические концепции обучения

由Марина Чулкова

Ф.М. Достоевский

由Мария Быданцева

Современная система средств обучения

由Алёна Бусыгина

Группа 4

由Галина Склемина

Классификация педагогических технологий по В.П. Беспалько

由Вадим Полищук

Компьютерные игры

由Сабитов Никита Евгеньевич

ментальная карта классификация педагогических технологий по Селевко. Кохонькова Е. А.

由Екатерина Кохонькова

ТЕХНОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ И УСТАНОВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ЦЕЛЕСООБРАЗНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ

由Ангелина Коростелева

Подсознание

由Валентина Терехова

Карта для воспитательной работы с детьми в детском саду

由Людмила Пацева

Проект "Смотрю на мир глазами художника"

由Arina Okulova

ментальная карта

由Алёна Платонова

общая схема работы

由ООО "ХА Целиком"

Компетенции

由Olga Gabrelyan

Моя будущая профессия

由Diana Gazzaeva

Логарифмические функция

由галина соломенникова

Алехина С.В. "20 шагов в инклюзию:как стать инклюзивной школой"

由Анжела Игоревна Беккер

Методы и средства реабилитации

由Наталья Гурьянова

1/3. Что нужно для микроскопии растительных клеток с минимальными затратами?

由Valery Zaitsev

Высшие учебные заведения Екатеринбурга

由Ксения Приданникова

Ment.cart

由Албул Андрей

Классификация педагогических технологий по М.В. Кларину (Сушков А.А.)

由Артем Сушков

художник

由Виктория Метелева

Проф. компетентность

由Павел Лапин

Минтальная карта

由Диана Киреева

Компютерные технологии и дошкольник

由Виктория Сытина

Игровое обучение

由Савва Ковалевич

контекстное обучение

由Александр Владимиров

Дидактические основы использования средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ)

由Борис Александров

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды

由Еламан Бекнур

Подсознание

由Валентина Терехова

Методика вичення морфемної будови слова та елементів синтаксису

由Юлія Сташинська

Цифровой портрет педагога

由Людмила Петрова

Модель ИОС

由Наталья Коваленко

2-я линия техподдержки

由Eduard Arakelyan

Проектная деятельность

由Маргарита Дроюжева

Методика развития речи - педагогическая наука, изучающая закономерности педагогической деятельности, направленной на формирование речи у детей дошкольного возраста в детском саду.

由Алсу Конькова

Нейронная сеть

由CM man

Работа с одаренными детьми

由Яровая Настя

Дифференцированное обучение

由SPECrate .

Мое участие в дистанционном семинаре

由Наталья Матеева

Применение интеллект карты

由Тимофей Отинов

"Встроенное качество в процессах медицинской организации"

由Алина Новикова

модули

由sevinc abdullaeva

Всепроникающее обучение

由Акерке Дуйсенова

Классификация по Селевко. Набирухина Л.Л.

由Лидия Набирухина

Коннективизм

由Третьяков Саша

Средства витруальной реальности

由Екатерина Симакова

Оценка достижения планируемых результатов. 2 группа

由Татьяна Бардина

Проблема информатизации школьного документооборота

由Natalia Linkevich

Сервисы WEB 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся

由Светлана Антипина

Google Apps

由Марина Повх

Современная система средств обучения

由Егошина Анастасия

Нейронные сети

由Ilya Kovatsenko

Профессор Енотов

由Ольга Шестакова

цель

由sergiusz kostiuk

ИО

由Kspu Kspu

Sample Mind Map

由Ирина Кау

Проблемное обучение

由Sergey Sidorov

Дифференционное обучение

由Екатерина Благова

Модульное обучение

由Roman Nikitin

Эволюция кинопроекторов

由Демьянов Михаил

Академия современного бизнеса

由Gyuzel Ismagilova